高中英语写作教学评价改革与实践——基于过程性评价视角的实证研究教学研究课题报告.docx

高中英语写作教学评价改革与实践——基于过程性评价视角的实证研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语写作教学评价改革与实践——基于过程性评价视角的实证研究教学研究开题报告

二、高中英语写作教学评价改革与实践——基于过程性评价视角的实证研究教学研究中期报告

三、高中英语写作教学评价改革与实践——基于过程性评价视角的实证研究教学研究结题报告

四、高中英语写作教学评价改革与实践——基于过程性评价视角的实证研究教学研究论文

高中英语写作教学评价改革与实践——基于过程性评价视角的实证研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前高中英语写作教学评价中，终结性评价长期占据主导地位，过分关注语法正确性与篇章结构