儿童行为矫正培训 (2).pptxVIP

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  • 2026-01-12 发布于湖北
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第一章儿童行为矫正的必要性与基础认知第二章行为矫正的评估工具与方法选择第三章行为矫正的评估工具与方法选择第四章行为塑造与强化策略的实操技巧第五章功能性分析在行为矫正中的应用第六章行为矫正的长期维护与预防策略

01第一章儿童行为矫正的必要性与基础认知

第1页引言:行为问题的普遍性与紧迫性儿童行为问题在现代社会中日益凸显,已成为家长和教育工作者普遍关注的热点问题。根据《中国儿童发展报告2023》,中国3-6岁儿童中约30%存在不同程度的注意力不集中、冲动行为或攻击性行为,其中15%需要专业干预。家长平均每月花费12.7小时处理孩子行为问题,占家庭总亲子时间的43%。这些数据揭示了儿

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