中央戏剧学院2025年招聘备考题库（智能戏剧艺术空间教育部重点实验室）及完整答案详解一套.docxVIP

中央戏剧学院2025年招聘备考题库（智能戏剧艺术空间教育部重点实验室）

第一部分单选题(50题)

1、发文字号的顺序是（）。

A.机关代号，年号，顺序号

B.机关代号，顺序号，年号

C.年号，机关代号，顺序号

D.年号，顺序号，机关代号

【答案】：A

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。正确顺序是机关代号在前，然后是年号，最后是顺序号。所以答案为机关代号，年号，顺序号。

2、王小明和杨梅是一对恩爱的情侣，均出生于2000年。二人最早可以在（）领取结婚证。

A.2018年

B.2019年

C.2020年

D.2022年

【答案】：D

【解析】我国《民法典》规定，结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。王小明和杨梅均出生于2000年，男性最早到2022年达到法定结婚年龄二十二周岁，女性最早到2020年达到法定结婚年龄二十周岁。要两人都能领取结婚证，需以男性达到法定结婚年龄的时间为准，所以二人最早可以在2022年领取结婚证。

3、联合行文时，如有“文件”二字，应当置于发文机关名称（）

A.左侧

B.右侧

C.上方

D.下方

【答案】：B

【解析】联合行文时，如需标注文件二字，应置于发文机关名称的右侧，因此正确答案是右侧。

4、下列不属于法定公文的是（）。

A.会议纪要

B.函

C.请示

D.调查报告

【答案】：D

【解析】法定公文有决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等。会议纪要即纪要，属于法定公文；函也是法定公文的一种；请示同样是法定公文中的常用文种。而调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来的应用文体，它不属于法定公文。所以答案是调查报告。

5、创新与发明创造之间的关系是（）。

A.发明创造先于创新

B.创新是发明创造的基础

C.发明创造是创新的拓展

D.发明创造是创新的价值实现过程

【答案】：A

【解析】发明创造通常指的是创造出全新的技术、产品或方法等，是从无到有的过程。创新则更强调将新的想法、技术等引入到实际的应用或商业活动中，使其产生价值。一般来说，是先有发明创造，才有后续基于这些成果进行的创新活动，所以发明创造先于创新。而发明创造才是创新的基础，创新是对发明创造的拓展和价值实现过程。因此该题正确答案表达的是发明创造先于创新这一关系。

6、以下不属于指示特点的是（）。

A.内容广泛，具有普发性质

B.具有较强的时效性，强调及时快捷

C.作者广泛，不限制发权限

D.具有强制约束作用

【答案】：C

【解析】指示是领导机关对下级机关布置工作，阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文。其内容可涉及政治、经济、文化等各个方面，范围广泛，且通常是面向一定范围内的机关单位普发的，所以内容广泛、具有普发性质是指示的特点；指示一般是针对特定时期内的工作或问题发布的，需要及时传达和执行以解决当下问题，具有较强的时效性，强调及时快捷；指示是上级对下级的指导性公文，是上级机关对下级机关布置工作、阐明工作活动要点及要求等使用的，对下级机关的工作有规范和约束作用，所以具有强制约束作用也是指示的特点。而指示是上级领导机关制发的，对发文权限有严格规定，并非作者广泛、不限制发文权限，所以不属于指示特点的是作者广泛，不限制发权限。

7、下列公文类型中，应当标注签发人姓名的是（）。

A.特急文

B.上行文

C.平行文

D.下行文

【答案】：B

【解析】在公文处理中，上行文是下级机关向上级机关报送的公文。为了让上级机关能明确公文的具体签发人，便于了解公文的责任归属和沟通联系，规定应当标注签发人姓名。而特急文强调的是公文的紧急程度；平行文是同级机关或不相隶属机关之间来往的公文；下行文是上级机关向下级机关发送的公文，它们并没有必须标注签发人姓名的要求。所以答案是上行文。

8、2019年1月3日，被告人王某乘坐1路公交车，在到达某市图书馆公交车站、公交车停车下客后，王某因来不及下车而错过要下车的公交站点。王某随即要求司机停车，司机告知附近并未设有公交下客区，拒绝了其停车要求。之后，载满乘客的公交车在行驶过程中，被告人王某先后3次用手抓公交车司机的手及方向盘，致使公交车失去方向左右晃动，严重危及公共安全。王某随后被接警赶来的公安民警抓获。下列说法正确的是（）。

A.王某构成以危险方法危害公共安全罪

B.王某构成故意杀人罪

C.王某构成交通肇事罪

D.王某构成妨害公务罪

【答案】：A

【解析】以危险方法危害公共安全罪是指使用与放火、决水、爆炸、投放危险物质等危险性相当的其他危险方法，危