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射阳县陈洋实验初级中学2025—2026学年度寒假期间学科教师和管理人员招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、某机关先后调入甲、乙、丙三名领导,其中甲是由当地居民推举产生,乙是由上级领导直接任命,丙是由单位直接从高校聘请而来,则这三名领导的产生方式不包括()。
A.聘任制
B.选任制
C.委任制
D.考任制
【答案】:D
【解析】人员产生方式有选任制、委任制、聘任制和考任制。从当地居民推举产生属于选任制;由上级领导直接任命属于委任制;从高校聘请而来属于聘任制。而考任制是通过公开考试、择优录用的方式产生人员,题中三名领导的产生方式未涉及考任制。
2、中国近代史的起点是()。
A.第一次鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.中日甲午战争
D.八国联军侵华战争
【答案】:A
【解析】中国近代史是从1840年第一次鸦片战争开始至1949年中华人民共和国成立前夕的历史。第一次鸦片战争后,中国的社会性质发生了根本性变化,由一个独立自主的封建国家逐渐沦为半殖民地半封建社会,中国的社会结构、经济结构和阶级结构等也都发生了重大变化。因此,第一次鸦片战争成为中国近代史的起点。而第二次鸦片战争发生于1856-1860年,它使中国半殖民地化程度进一步加深;中日甲午战争发生在1894-1895年,这场战争的失败大大加深了中国社会的半殖民地化;八国联军侵华战争发生于1900年,战后签订的《辛丑条约》标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。这三次战争均在第一次鸦片战争之后,并非中国近代史的起点。所以本题应选第一次鸦片战争。
3、下列作品与作者搭配不正确的是()。
A.《江雪》——刘禹锡
B.《泊船瓜洲》——王安石
C.《饮湖上初晴后雨》——苏轼
D.《游子吟》——孟郊
【答案】:A
【解析】本题可根据各选项中作品与作者的正确对应关系来进行分析判断。《江雪》是唐代诗人柳宗元的作品,并非刘禹锡,该搭配不正确。《泊船瓜洲》是北宋文学家王安石创作的一首七言绝句,此作品与作者搭配正确。《饮湖上初晴后雨》是宋代文学家苏轼的组诗作品,作品与作者搭配无误。《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的五言诗,作品与作者的搭配也是正确的。所以答案为将《江雪》与刘禹锡搭配的选项。
4、下列不属于领导者的三项基本职能的是()。
A.观念技能
B.人事技能
C.管理技能
D.技术技能
【答案】:C
【解析】领导者的基本技能包含技术技能、人事技能和观念技能,也就是THC技能。T技能即技术技能,它指的是正确掌握从事一项工作所需的技术和方法。H技能即人事技能,指的是在工作中与人打交道的技能。C技能即观念技能,涵盖对事物的洞察、判断和概括技能。对于各类不同类型组织的领导者而言,具备THC技能是普遍要求。
5、《中华人民共和国未成年人保护法》是于()正式施行的。
A.1991/01/01
B.1991/09/04
C.1992/01/01
D.1999/11/01
【答案】:C
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》于1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过,1992年1月1日起正式施行。所以该题正确答案对应的选项为1992/01/01。其他几个时间均不符合《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行的时间,1991年1月1日并无相关立法活动标志与之对应;1991年9月4日是该法通过的时间,并非施行时间;1999年11月1日是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》开始施行的时间。
6、决策者在制定决策时,需要仔细衡量不同备选方案所需要做出的牺牲,这种做法是管理学中的()
A.时机原理
B.时效原理
C.机会成本原理
D.贴现原理
【答案】:C
【解析】题目问的是决策者在制定决策时需仔细衡量不同备选方案所要求做出的牺牲在管理学中对应的原理。首先来看,时机原理主要强调的是抓住合适的时间点来采取行动,和衡量不同备选方案的牺牲无关;时效原理侧重于关注时间对效果的影响,也并非是关于衡量不同方案牺牲的;机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值,也就是在决策时选择一个方案而放弃其他方案所带来的代价,这与题干中决策者衡量不同备选方案所做的牺牲相契合;贴现原理主要是将未来的收益或成本折现为当前的价值,和衡量不同备选方案的牺牲没有直接联系。所以本题应选涉及衡量不同方案选择所放弃代价的机会成本原理。
7、在决策过程中碰到首次出现、无先例可供遵循的问题,这属于()。
A.程序性决策
B.非程序性决策
C.风险型决策
D.宏观性决策
【答案】:B
【解析】这种决策是面对首次出现、无先例可循的问题时进行的。程序性决策是按既定程序处理反复发生问题的决策,明显不符合这种首次出现且无先例的情况;风险型决策强调
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