东城中学七年级美术线上教学计划.docxVIP

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*中学七年级美术线上教学计划

我校积极开展线上教育教学工作,为了更大限度的激发学生学习兴趣,让孩子们积极投入到美术网络教学中来,最大限度的发挥网络现代设备的巨大作用,让学生得到更好更优质的美术教育资源,特制定此计划:

一、指导思想

以学校教务处的工作计划为指导,以“在线课堂”为主体,做好网络教育资源的开发和利用,努力做好线上教学的教育教学工作,尽最大限度保障学生学习兴趣,促进美育教学,提高学生审美水平。

二、教材内容与分析

七年级第二单元第二课春天的畅想分为两个课时,第一课时重点利用学过的方法赏析作品,第二节课则是把课堂交给学生,引导学生把自己的对于春天的想法描绘在画面上,在利用所学知识的同时提高审美能力,自己绘制的同时增强创新意识和实践能力。

另安排每日观看中国名画趣味短片,拓展美术内容,拓宽知识面。

三、工作内容

课前准备:

1.提前备课

2认真钻研教材,了解教材结构,找出教学重难点。

2.提前告知学生需要准备的材料

课堂要求:

1.组织好美术课堂教学,关注全体学生,注意线上信息反馈。

2.调动学生的有意注意,创造良好的课堂氛围。

课后反思:

上课的形式是比较独特的,之前从来都没有接触过,要做到多和本学科老

师交流经验。课后也要多看回放寻找不足,根据每个班的学生特点进行相应的

改进。

四、网上教学安排

H期

教学内容

具体措施

每日拓展内容

3.1

4

第二单元第二课春天的畅想①

1.通过多媒体欣赏艺术家们笔下的春天

2.用学过的知识点,赏析画面面内容和包含的情感

3.观看名画视频,拓宽知识面。

赏析马远的《梅石溪凫图》

3.1

5

赏析吴冠中的《春如线》

3.1

6

观看《捣练图》的相关视频

3.1

7

观看《果亲王允礼像》趣味视频

3.1

8

观看《蕉阴击球图》视频

3.19/20

3.2

1

第三单兀第二课春天的畅想②

1.回顾。

2.用绘画的方式描绘自己的春天(注意色彩,构图)

3.观看名画视频,拓宽知识面。

观看《砺剑图》视频

3.2

2

观看《步辇图》视频

3.2

3

观看《韩熙载夜宴图》视频

3.2

4

观看《唐人宫乐图》视频

3.2

5

观看《簪花仕女图》视频

3.26/2

7

东城中学七年级地理线上教学计划

根据学校统一安排,我校计划从3月14日至3月25日开展线上教育教学活动,学生通过钉钉网络教学在家学习。为了使在线学习期间,学生既能学习地理文化知识又能培养自我管理的能力,我们地理学科准备做如下计划:

一、学情分析

学期伊始,学生们已经完成第六章亚洲的学习。本章主要内容是了解亚洲的地理位置,学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。为后面地区、国家的学习铺垫了方法基础。

即将学习的是第七章各具特色的地区。本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点内容是掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部的地形与气候,以及南北两极的地理概况。难点是以上各地的地理位置与气候差异对农业的影响。

二、线上课堂管理计划

1.建钉钉班级群:确保每个班级每位同学进入班群,保证全体学生提前知悉在线学习的具体任务和完成任务所需要的具体要求。

2.完善家长群:在线学习改变了教学方式,教师对学生进行远程监控和辅导,家长对学生进行现场监管,团结一致共度难关。我们将每天学习人物和作业任务发给家长群,引导家长及时关注班群,了解地理反馈的信息和相关通知,督促学生按照作息时间按时认真上课,认真完成作业,提前准备所需材料等为学生提供必要的服务。特殊时期,特殊办法,家长督促越到位,孩子收益就越大。

3.作业提交:教师在完成教学任务后,布置地理作业学生需要及时完成,并拍照上传到钉钉作业栏或班级群。地理教师们将及时将作业完成情况和作业质量反馈给班主任。

4.在线学习纪律和要求:钉钉签到打卡和作业缴交纳入常规管理,做为综合素质评价的重要参考。在线学习期间学生要认真听课,并做好笔记,字迹工整,根据线上教师的学习进度度和线下任课老师布置得作业的认真完成;

三、线上教学教学进度:

1、3月14——3.18线上教学进度:计划完成地理七年级下册:第七章第二节《中东》内容的教学任务,并进行复习巩固。

2、3月21日——3月25日线上教学目标:及时完成七年级下册第七章第三节《撒哈拉以南的非洲》的教学内容,完成每课重点难点讲解和解释,引导学生掌握本课内容。

四、线上教学详情(见附表)

四、线上教学详情

第五周(3.15-3.18)

课题名称

具体要求(落实措施)

第一课时

第七章地区第一节《中东》⑴

L3月15日,教师将水中东(1)>>学案通过微信群发给学生,让学生先预习.

2.3月16日,学生在教师授

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