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重庆市铁路中学校2025年建筑工程管理技术职员招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、下列对先秦时期诸子百家中代表人物及其思想对应正确的是()。
A.孔子——仁政
B.孟子——民贵君轻
C.荀子——性善论
D.苏秦——连横
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对先秦时期诸子百家中代表人物及其思想的准确掌握。在先秦诸子百家中,孔子的核心思想是“仁”“礼”等,“仁政”是孟子的思想主张,所以“仁政”与孔子对应错误。孟子主张“民为贵,社稷次之,君为轻”,即“民贵君轻”思想,该对应是正确的。荀子主张“性恶论”,认为人性本恶,需要通过后天的礼仪和教育来约束和改造,而“性善论”是孟子的观点,所以“性善论”与荀子对应错误。苏秦主张“合纵”策略,即联合六国共同对抗秦国;而“连横”是张仪的主张,目的是使六国分别与秦国结盟,从而各个击破,所以“连横”与苏秦对应错误。综上,正确的是民贵君轻对应孟子。
2、小丽是一名小学思想品德老师兼班主任,下列属于为其设计的卓越绩效标准是()。
A.传授学生书本知识准确
B.教育学生遵规守纪严格
C.培养学生健全人格
D.提高升学率
【答案】:C
【解析】小学思想品德老师兼班主任的核心职责是培养学生综合素养。思想品德教育注重学生道德品质、价值观和人格的塑造。传授书本知识准确主要强调知识的传递准确性,这是普通教学任务的要求,并非卓越绩效标准所特有的思想品德教育层面的内容。教育学生遵规守纪严格虽然重要,但只是班级管理的一方面,未全面体现思想品德教育在学生成长中的关键作用。提高升学率更多是应试教育下对成绩的追求,不符合小学思想品德教育的本质目标。而培养学生健全人格与小学思想品德教育要促进学生全面发展、塑造良好品德和价值观的理念相契合,是小学思想品德老师兼班主任工作的卓越绩效标准。
3、关于我国的“二十四节气”,下列说法不正确的是()。
A.“立春”中的“立”是开始的意思
B.“夏至”中的“至”是结束的意思
C.“春分”“秋分”表示昼夜长短相等
D.“芒种”意为麦类等有芒作物成熟,夏种开始
【答案】:B
【解析】该题主要考查对我国“二十四节气”相关知识的理解。“立春”中的“立”确实是开始的意思,标志着春季的起始。“春分”“秋分”这两个节气,太阳直射赤道,全球昼夜等长,所以表示昼夜长短相等。“芒种”时节,麦类等有芒作物成熟,同时也是夏种开始的时期。而“夏至”中的“至”并非结束的意思,而是到、极的意思,夏至这天太阳直射北回归线,是北半球一年中白昼最长的时候。所以说法不正确的是关于“夏至”中“至”的解释。
4、下列选项中属于第二次工业革命时期发明的是()。
A.珍妮纺纱机
B.蒸汽轮船
C.火车
D.汽车
【答案】:D
【解析】本题可根据各发明出现的时期来判断其属于哪次工业革命的成果。第一次工业革命始于18世纪60年代,主要标志是蒸汽机的广泛应用,在此期间涌现出了许多重要发明。珍妮纺纱机是18世纪60年代由哈格里夫斯发明的,它的出现引发了棉纺织生产领域的一系列发明,是第一次工业革命开始的标志;蒸汽轮船是由美国人富尔顿在1807年发明的,它以蒸汽机作为动力,属于第一次工业革命的成果;火车是由英国人斯蒂芬森在1814年发明的蒸汽机车,同样是第一次工业革命的典型发明。第二次工业革命发生在19世纪中后期,以电力的广泛应用为显著特征,同时内燃机的发明与应用也是这一时期的重要成果。汽车是以内燃机为动力驱动的交通工具,1885年,德国人卡尔·本茨制造出世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车,标志着汽车的诞生,汽车属于第二次工业革命的发明。综上,属于第二次工业革命时期发明的是汽车。
5、()是生产力的渗透性因素。
A.教育
B.科技
C.分工
D.信息
【答案】:B
【解析】生产力的渗透性因素是指那些能够渗透到生产力诸实体要素中并转化为现实生产力的因素。科技是第一生产力,它能够渗透到劳动者、劳动资料和劳动对象等生产力的实体要素之中,从而提高劳动者的素质、改进生产工具和拓展劳动对象,推动生产力的发展。教育主要是培养和提高劳动者素质的重要途径,它虽然对生产力发展有重要作用,但并非直接的渗透性因素,而是通过培养人才来间接影响生产力。分工主要涉及生产过程中的组织和协作方式,它能够提高生产效率,但它本身不属于渗透性因素。信息在现代社会对生产力发展有重要影响,但它也需要通过科技等手段才能更好地渗透到生产力要素中发挥作用,不是典型的生产力渗透性因素。综上,正确答案是科技。
6、下列现象中没有体现爱岗敬业精神的是()。
A.县交巡警大队小王在端午节小长假放弃休息,主动上路执勤
B.为了有更好的发展前途,小张决定出国深造
C.山区女教师几十年如一日经守岗位,为贫困山区孩子教授知识,消除贫困代际传递
D.杨某某
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