包头稀土高新区教育系统2026年校园招聘备考题库(四)(内蒙古师范大学招聘站)完整参考答案详解.docxVIP

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包头稀土高新区教育系统2026年校园招聘备考题库(四)(内蒙古师范大学招聘站)

第一部分单选题(50题)

1、鲁菜作为中国饮食文化的重要组成部分及中国八大菜系之一,以味鲜咸脆嫩、风味独特、制作精细而享誉海内外。受山东省内地理差异影响,鲁菜形成了三大体系,其中不包括()。

A.胶东菜

B.济南菜

C.孔府菜

D.沂蒙菜

【答案】:D

【解析】鲁菜作为中国饮食文化重要组成部分和中国八大菜系之一,以味鲜咸脆嫩、风味独特、制作精细闻名。因省内地理差异,鲁菜形成了三大体系,分别是胶东菜、济南菜和孔府菜。而沂蒙菜并不在鲁菜的这三大体系之中,所以本题正确答案为沂蒙菜。

2、航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”:每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。“海恩法则”启示我们()。

A.规律是客观的,我们要善于发现和利用规律

B.量变是质变的前提,质变是量变的必然结果

C.矛盾是普遍的、客观的

D.任何事物之间都存在联系

【答案】:B

【解析】“海恩法则”中严重事故背后有多次轻微事故、未遂先兆及隐患,表明事故不是突然发生的,是量的积累过程,体现了量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。

3、马斯洛需求层次理论由美国心理学家马斯洛在《人的动机理论》中提出,该理论认为人的基本需求可归纳为5个层次,其中最高层次的需要为()。

A.生理的需要

B.安全的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

【答案】:D

【解析】马斯洛需求层次理论中,人的基本需求从低到高依次为生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要。生理的需要是级别最低、最急迫的需求,包括人们对食物、水分、空气、睡眠等的需要;安全的需要同样属于较低层的需求,其中包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病、身体健康以及有自己的财产等与自身安全感有关的需求;尊重的需要属于较高层的需求,既包括自尊、自主和成就感等自我尊重,也包括他人对自己的认可与尊重;而自我实现的需要是最高层次的需求,它是指个体追求实现自我的潜能、发挥自己的能力,成为自己所期望的人的需要,即人需要做与自己能力相称的工作,充分发挥自己的潜在能力,成为所期望的人物。所以题目中最高层次的需要是自我实现的需要。

4、辩证法和形而上学在真理观上的对立是()

A.前者认为真理具有相对性,后者不认为真理具有相对性

B.前者认为真理中包含着错误,后者认为真理就是绝对正确

C.前者认为真理来源于客观世界,后者认为真理来源于先验原则

D.前者认为真理具有客观性,后者认为真理是纯粹主观的

【答案】:A

【解析】辩证法和形而上学在真理观上的对立表现为,辩证法认为真理具有相对性,会随条件变化发展;而形而上学不承认这一点,它片面、孤立、静止地看待真理,所以该题选认为真理有相对性与无相对性对立的观点。

5、下列不属于新能源的是()。

A.生物质能

B.地热能

C.核能

D.电能

【答案】:D

【解析】本题可根据新能源的定义来逐一分析各选项。新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再生能源,包括太阳能、生物质能、风能、地热能、波浪能、洋流能和潮汐能等,以及海洋表面与深层之间的热循环等,此外,还有氢能、沼气、酒精、甲醇等,而已经广泛利用的煤炭、石油、天然气等能源,称为常规能源。生物质能是自然界中有生命的植物提供的能量,这些植物以生物质作为媒介储存太阳能,是可再生能源,属于新能源。地热能是由地壳抽取的天然热能,这种能量来自地球内部的熔岩,并以热力形式存在,是引致火山爆发及地震的能量,属于新能源。核能是通过核反应从原子核释放的能量,核能发电不像化石燃料发电那样排放巨量的污染物质到大气中,因此核能发电不会造成空气污染,属于新能源。电能是二次能源,它是由其他形式的能源转换而来的,如火力发电是将煤炭等化石能源的化学能转化为电能,水力发电是将水的机械能转化为电能等,电能并非新能源。所以不属于新能源的是电能。

6、关于法律与道德的关系,下列表达正确的是()。

A.法律制定必须以道德规范为指导

B.法律规范调整的范围比道德规范调整的范围更加宽泛

C.道德规范与法律规范一样都关注于人的权利与义务

D.法律规范与道德规范的表现方式有所不同

【答案】:D

【解析】法律制定受多种因素影响,道德仅是其中之一,并非必须以道德规范为指导,且不同国家、不同时期的法律制定在遵循道德方面情况各异,所以该项表述不准确。道德规范调整的范围涵盖了人们社会生活的方方面面,包括思想、情感等领域,而法律规范主要调整的是人们的行为,所以道德规范调整的范围比法律规范调整的范围更加宽泛。道德规范主要侧重于倡导人们应该做什么、不应该做什么,强调义务层面;而法律规范既关注人的权利,也关注人的义务,二者

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