深圳外国语学校高中园2025年第三批面向社会公开招聘优秀教师备考题库含答案详解.docxVIP

深圳外国语学校高中园2025年第三批面向社会公开招聘优秀教师备考题库含答案详解.docx

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深圳外国语学校高中园2025年第三批面向社会公开招聘优秀教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、广义的对话的目的是寻求“对于相关主题的真正理解”,即通过不同主体间的平等对话,达到对于具体问题的“视界的融合”,它不是对主体间关于相关主题的理解和阐释的差异的简单抹平与消解,而是在承认差异的基础上寻求某种共识,从而促进不同主体在“求同存异”基础上对于具体问题的深层次理解和阐释。根据这段话,下列表达正确的一项()。

A.对话是为了消除误解和差异,在具体问题的理解上达到平等协调统一

B.对话是为了更好地彼此沟通,建立友谊

C.对话是对于不同具体问题的不同理解的自由表达

D.对话是为了寻求对于具体问题的深层理解和阐释,但并不否认差异的存在

【答案】:D

【解析】文段最后提到对话是在承认差异的基础上寻求某种共识,从而促进不同主体在“求同存异”基础上对于具体问题的深层次理解和阐释。有一个选项表述错误,该选项中是“理解”,而文段中是“深层理解和阐释”,客体范围扩大。另外还有两个选项也错误,属于无关项,文段并没有提到相关内容。所以应选择剩下的那个选项。

2、“天人合一”的思想概念最早是由()提出。

A.孔子

B.老子

C.庄子

D.孟子

【答案】:C

【解析】“天人合一”思想概念最早由庄子提出。孔子的思想核心是“仁”和“礼”,主张“为政以德”;老子主张无为而治,认为世间万物都有其对立面且相互转化;孟子主张“仁政”“民贵君轻”等思想。所以本题正确答案是庄子的相关选项。

3、下列各项行为中,不属于民事代理行为的是()。

A.甲委托乙代理房产登记

B.丙受甲之委托出席合同签约仪式

C.丁受甲之委托接受赠与

D.甲委托戊办理纳税

【答案】:B

【解析】本题可根据民事代理行为的定义和特征,对各项行为进行分析判断。民事代理行为是指代理人在代理权限内,以被代理人的名义与第三人实施民事法律行为,其法律后果直接由被代理人承担。其核心要素在于代理行为能够产生、变更或消灭一定的民事法律关系。-委托办理房产登记,代理人可以在权限范围内以被代理人的名义与相关部门进行房产登记的一系列活动,这会直接产生房屋产权登记状态的变更这一民事法律后果,能够产生、变更或消灭一定的民事法律关系,属于民事代理行为。-出席合同签约仪式仅仅是一种社交或事务性的参与行为,该行为本身并不会直接在当事人之间设立、变更或终止任何民事权利和义务关系,不产生民事法律后果,因此不属于民事代理行为。-接受赠与是一种能够产生民事法律后果的行为,代理人可以在授权范围内以被代理人的名义接受赠与,使被代理人获得财产所有权等民事权利,属于民事代理行为。-办理纳税是纳税主体与税务机关之间产生权利义务关系的行为,代理人受委托办理纳税事宜,是以被代理人的名义进行,会引起被代理人纳税义务履行等民事法律后果,属于民事代理行为。综上,不属于民事代理行为的是受委托出席合同签约仪式。

4、依据现行宪法规定,地方各级人民法院对()。

A.上级人民法院负责

B.本级人民代表大会负责并报告工作

C.本级人大常委会负责并报告工作

D.本级人大及常委会负责

【答案】:D

【解析】现行宪法规定,地方各级人民法院对产生它的国家权力机关负责。地方各级人民代表大会及其常务委员会是地方国家权力机关,地方各级人民法院由本级人民代表大会产生,所以要对本级人大及常委会负责。人民法院上下级之间是监督与被监督的关系,并非负责关系,所以并非对上级人民法院负责。只说对本级人民代表大会负责并报告工作或者只说对本级人大常委会负责并报告工作,表述均不完整。因此本题应选择地方各级人民法院对本级人大及常委会负责。

5、西周时期,一项既赋予诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务的制度是()。

A.禅让制

B.分封制

C.郡县制

D.封建制

【答案】:B

【解析】该题主要考查西周时期赋予诸侯权利并要求其履行义务的制度。首先分析各选项所涉及制度的特点。禅让制是原始社会末期部落联盟民主推选首领的制度,并非西周时期的制度,不涉及赋予诸侯权利和要求诸侯履行义务的内容,所以不符合题意。分封制是西周时期周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯,诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战,既赋予了诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务,符合题目描述。郡县制是秦朝开始实行的地方行政制度,郡守和县令由皇帝直接任免,与西周时期赋予诸侯权利和义务的制度不同,不符合题意。封建制一般指的是一种社会形态,并非西周时期特定的赋予诸侯权利并要求其履行义务的制度概念,不符合题意。综上,正确答案是分封制。

6、公文的权威性与行政约束力源于()的权威和合法地位。

A.收文机关

B.公文作者

C.审核机

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