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2024年宁都县科技职业学校专任教师招聘真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪项不属于教育的基本要素？()

A.教师

B.学生

C.教室

D.教材

2.2.下列哪项不属于课程的三维目标？()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.教学方法

3.3.在教学中，教师与学生之间应该建立怎样的关系？()

A.权威型

B.合作型

C.管理型

D.放任型

4.4.下列哪项不属于教学原则？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.个体化教学原则

5.5.下列哪项不属于德育的基本方法？()

A.榜样法

B.惩罚法

C.情感陶冶法

D.指导自我教育法

6.6.下列哪项不属于教学评价的基本要素？()

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学反思

7.7.下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.追求物质利益

8.8.下列哪项不属于教育心理学的研究内容？()

A.学习心理

B.教学心理

C.教育政策

D.教师心理

9.9.下列哪项不属于教学组织形式？()

A.小组合作学习

B.预习-听讲-复习-作业

C.课堂教学

D.远程教育

10.10.下列哪项不属于教育法规？()

A.教育法

B.教师法

C.学校法

D.学生法

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学的研究领域主要包括哪些方面？()

A.学习心理

B.教学心理

C.学生心理

D.教师心理

E.家庭心理

12.2.以下哪些教学策略有助于提高学生的自主学习能力？()

A.课堂提问

B.小组讨论

C.项目学习

D.任务驱动教学

E.重复练习

13.3.教师职业道德规范的核心包括哪些内容？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

E.敬业爱岗

14.4.课程设计的基本原则有哪些？()

A.科学性与系统性原则

B.目标导向原则

C.开放性与适应性原则

D.可行性与有效性原则

E.教育性与实践性原则

15.5.教学评价的类型主要包括哪些？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

E.综合性评价

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究目的是为了揭示学生学习的心理规律，从而更好地指导教师进行______。

17.在教师职业道德规范中，要求教师做到______，以身作则，为学生树立榜样。

18.课程设计的基本原则之一是______，确保课程内容既有科学性又有系统性。

19.教学评价的基本类型中，旨在通过教学过程了解学生的学习情况和教师的教学效果的评价是______。

20.教师在进行教育教学活动时，应当遵循的基本原则是______，确保教育教学活动的顺利进行。

四、判断题(共5题)

21.教育心理学的研究内容仅限于心理学的理论研究和心理测验。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范要求教师必须严格遵守国家的法律法规。()

A.正确B.错误

23.课程设计时，教学内容的选择应完全以教师个人的兴趣和专长为依据。()

A.正确B.错误

24.在课堂教学中，教师应尽量减少对学生的提问，以保持课堂秩序。()

A.正确B.错误

25.教学评价的目的是为了对教师的教学工作进行总结和反馈，不涉及学生的学习成果。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述建构主义学习理论的基本观点及其对教育教学的影响。

27.如何理解教师职业道德规范中的“关爱学生”？

28.试述教学评价在教育教学过程中的作用。

29.请谈谈你对“教育信息化”的理解及其对教育的影响。

30.如何培养学生的创新精神和实践能力？

2024年宁都县科技职业学校专任教师招聘真题

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教室是教育教学的场所，而不是教育的基本要素。教育的基本要素包括教师、学生和教学内容（教材、课程等）。

2.【答案】D

【解析】课程的三维目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。教学方法是