仙桃市2026年公费师范生、“国优计划”等优秀师范生专项招聘备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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仙桃市2026年公费师范生、“国优计划”等优秀师范生专项招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、自1949年10月中华人民共和国成立以来,在中国大陆施行的,用以规范中华人民共和国国家政权、政府制度、国家与社会关系等一系列根本问题的法律、体制、规则和惯例的是()。

A.中国司法制度

B.中国政治制度

C.中国经济制度

D.中国行政制度

【答案】:B

【解析】中国政治制度是1949年10月中华人民共和国成立以来,在中国大陆实行的,规范中华人民共和国国家政权、政府制度、国家与社会关系等一系列根本问题的法律、体制、规则和惯例。中国司法制度主要是指司法机关及司法组织的性质、任务、组织体系、活动原则以及工作制度等方面规范的总称,侧重于司法领域,并非全面规范国家政权、政府制度、国家与社会关系等一系列根本问题。中国经济制度是指国家的统治阶级为了反映在社会中占统治地位的生产关系的发展要求,建立、维护和发展有利于其政治统治的经济秩序,而确认或创设的各种有关经济问题的规则和措施的总称,重点在于经济领域。中国行政制度是指有关国家行政机关的组成、体制、权限、活动方式等方面的一系列规范和惯例,主要聚焦于行政机关层面,不能涵盖整个国家政权以及国家与社会关系等多方面的根本问题。综上,正确答案对应的描述内容所指的是中国政治制度。

2、红灯需停车等待,自行车、汽车的尾灯均为红色,安全通道指示牌同样是红色。以下说法正确的是()。

A.红灯鲜艳易识别

B.使人产生警觉,兴奋

C.红光波长短,穿透力强,易看见

D.红光波长长,穿透力强,易看见

【答案】:D

【解析】本题主要考查对生活中红色广泛应用于警示场景的原理的理解。在光的传播中,波长与穿透力存在一定的关系。一般来说,波长较长的光,其穿透力更强,在传播过程中更不容易被散射。而红光在可见光中波长长,具有较强的穿透力,即使在一些复杂的环境条件下,如雾天、雨天等,也能够更容易被人看见。“红灯鲜艳易识别”虽然也是红色的一个特点,但这并非是其在交通规则、尾灯及安全通道指示牌等方面广泛应用的关键原因。“使人产生警觉,兴奋”更多地是从人对颜色的心理感受方面来说,并非是红色在这些场景应用的物理原理。“红光波长短,穿透力强,易看见”表述错误,红光的波长是较长而不是较短。因此,答案是红光波长长,穿透力强,易看见。

3、初中学生甲偷看了同学乙手机里的聊天记录,乙发现后打了甲一耳光致其轻微伤。下列关于本案的说法,正确的是()。

A.甲侵犯未成年人隐私,应从重处罚

B.甲过错在先,乙的行为属于正当防卫

C.乙殴打未成年人致轻微伤,应从重处罚

D.甲乙双方达成调解协议并履行后,公安机关可以不处罚

【答案】:D

【解析】本题可根据相关法律法规对各个说法进行分析判断。首先,甲偷看乙手机里的聊天记录,这一行为确实侵犯了乙的隐私。然而,甲为初中学生,属于未成年人。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定,不满十四周岁的人违反治安管理的,不予处罚;已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚,而不是从重处罚,所以“侵犯未成年人隐私,应从重处罚”的说法错误。其次,正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为。虽然甲偷看乙聊天记录有过错在先,但该行为并非正在进行的不法侵害,乙打甲一耳光的行为不属于正当防卫,这种说法错误。然后,乙殴打甲致其轻微伤,违反了治安管理规定。但乙打人行为是因甲偷看其聊天记录引发,并非无故殴打他人。《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的,以及多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的,才会从重处罚,所以“殴打未成年人致轻微伤,应从重处罚”的说法错误。最后,根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第九条规定,对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为,情节较轻的,公安机关可以调解处理。经公安机关调解,当事人达成协议的,不予处罚。甲乙双方达成调解协议并履行后,符合公安机关可以不处罚的条件,所以该说法正确。综上,本题正确答案是甲乙双方达成调解协议并履行后,公安机关可以不处罚。

4、依据《宪法》规定,人民法院、人民检察院和公安机关在办理刑事案件时,应当(),从而保证准确有效地执行法律。

A.公正公平、互相配合、互相监督

B.分工负责、互相配合、互相制约

C.分工合作、互相支持、互相制约

D.公正效率、互相配合、互相监督

【答案】:B

【解析】该题考查《宪法》中关于人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件的规定。在办理刑事案件过程中,人民法院、人民检察院和公安机关的正确工作关系应是分工负责、互相配合、互相制约。分工负责是指

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