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统编版一年级上册期中语文名师选优测试卷

一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenyǒuhǎopéngyǒu

zàixiǎoxuéhuóbobo

shénmedōunéngzuòdehǎo

wǒyàoxuéxihǎorénrén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohào)看(kānkàn)在(zàizài)

是(shìsì)大(dàdǎ)吃(chīchǐ)

乐(lèyuè)小(xiǎoxiāo)分(fēnfèn)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()高()下()

你()我()他()

来()去()是()

四.查字典填空。（3分）

（1）“天”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“大”字的音序是（）。

（3）“人”字共有（）画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（）好朋友。

（2）小兔子（）白兔。

（3）天上（）云。

（4）请（）坐。

（5）这是一个（）的苹果。

（6）你的铅笔（）我吗？

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我在公园里看见很多树。

（2）他明天去北京玩。

（3）小猫正在天上飞。

（4）我的朋友喜欢唱歌、跳舞和画画书。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云。

（2）把“我”换成“你”：我喜欢看书。

（3）把“在”改为“不”：他在跳舞。

（4）把句子换个说法，意思不变：这个苹果是红色的。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是祖国的首都。

（2）一年有______个季节。

（3）______会飞，______会跑。

（4）我的______像______。

（5）______是______的好朋友。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有三个好朋友。一个叫小明，喜欢唱歌；一个叫小丽，喜欢跳舞；还有一个叫小刚，喜欢画画。他们经常一起在公园里玩。小红喜欢小丽，因为她跳舞跳得很好看。

（1）这段话写了______和她的______个好朋友。

（2）小明的爱好是______。

（3）小丽的爱好是______。

（4）小刚的爱好是______。

（5）小红最喜欢______，因为______。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么样子的特点，你和好朋友之间发生过什么有趣的事情等等。

一.看拼音写词语。（8分）

我们有好朋友

在小学互助

什么都能做得好

我要学习好人

解析：考查学生对拼音的掌握和识字能力，题目均为一年级上册常见词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)看(√)在(√)

是(√)大(√)吃(√)

乐(√)小(√)分(√)

解析：考查学生对多音字的掌握情况，题目均为教材中出现过的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(相差)高(低)下(来去)

你(好)我(们)他(们)

来(回)去(向)是(的)

解析：考查学生对固定搭配和成语的掌握，题目均为教材中出现的常用词语搭配。

四.查字典填空。（3分）

（1）“天”字用部首查字法应先查部首（一），再查（4）画。

（2）“大”字的音序是（D）。

（3）“人”字共有（2）画。

解析：考查学生对查字典方法的掌握，题目均为教材中出现的常用汉字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（和）好朋友。

（2）小兔子（是）白兔。

（3）天上（有）云。

（4）请（您）坐。

（5）这是一个（红色的）苹果。

（6）你的铅笔（是不是）我吗？

解析：考查学生对词语的理解和运用能力，题目均为教材中出现的常用词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我在公园里看见很多树。→我在公园里看见很多绿色的树。

（2）他明天去北京玩。→他明天要去北京玩。

（3）小猫正在天上飞。→小鸟正在天上飞。

（4）我的朋友喜欢唱歌、跳舞和画画书。→我的朋友喜欢唱歌、跳舞和画画。

解析：考查学生对句子结构的理解和修改能力，题目均为教材中出现的常见病句类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云。→天上的云像小羊。

（2）把“我”换成“你”：我喜欢看书。→你喜欢看书。

（3）把“在”改为“不”：他在跳舞。→他不跳舞。

（4）把句子换个说法，意思不变：这个苹果是红色的。→这个苹果是红色的苹果。

解析：考查学生对句子变换的掌握能力，题目均为教材中出现的