高中数学课堂问题解决能力形成性评价策略探究教学研究课题报告.docx

高中数学课堂问题解决能力形成性评价策略探究教学研究课题报告

目录

一、高中数学课堂问题解决能力形成性评价策略探究教学研究开题报告

二、高中数学课堂问题解决能力形成性评价策略探究教学研究中期报告

三、高中数学课堂问题解决能力形成性评价策略探究教学研究结题报告

四、高中数学课堂问题解决能力形成性评价策略探究教学研究论文

高中数学课堂问题解决能力形成性评价策略探究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新一轮基础教育课程改革深化推进的背景下，高中数学教学正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“数学抽象”“逻辑推理”“数学建模”“直观