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茂名市公安局电白分局2025年第十一批招聘警务辅助人员备考题库
第一部分单选题(50题)
1、单位领导安排下属前往市场开展调查工作,仅告知了调查目的,具体的调查时间、地点以及调查对象要求公关部自行制定方案。这种授权方式称为()。
A.刚性授权
B.柔性授权
C.惰性授权
D.感情授权
【答案】:B
【解析】授权分为刚性授权、柔性授权、惰性授权等。刚性授权是对所授权力、责任、完成任务的要则、时间,均有明确规定与交代,被授权人必须严格遵守,不得有任何逾越。而本题中领导只告知调查目的,具体调查时间、地点、对象让公关部自己做方案,并非刚性授权。柔性授权指领导者对工作仅指示出一个大纲或轮廓,下属可随机应变,因地制宜地处理工作,有比较大的自由。本题领导只说明了调查目的,具体细节让公关部自行安排,符合柔性授权的特点。惰性授权是领导者把自己不愿处理的纷乱繁琐事务交托给下属处理。此任务并非是领导不愿处理而交给下属,不属于惰性授权。感情授权并不是常见的授权类型,通常不用于这种授权场景的划分。综上,该题的情况属于柔性授权。
2、淬火效应在心理学与教育学中的含义为对长期受表扬头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,几经锻炼,其心理会更趋成熟,心理承受能力会更强;对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考会更周全,办法会更稳妥。根据上述定义,下列做法符合淬火效应的一项是()。
A.晓枫写毕业论文时遇到困难,去图书馆看书后得到了很多相关信息,并理清了思路
B.当正在上幼儿园的孩子无端哭闹发脾气的时候,家长应该等孩子哭完之后,再给孩子讲道理
C.当学生犯错误时,老师应心平气和地向他们摆事实,讲道理,论危害,明是非,使其认识错误
D.当学生犯的错误比较轻的时候,王老师总是不直接指出学生的错误,而是侧面提醒,让学生自己发现错误
【答案】:B
【解析】淬火效应的定义要点为“挫折教育”“冷处理”。当小孩无端哭闹时,家长等其哭完之后再讲道理,属于“冷处理”,体现了淬火效应。有一个叫晓枫的人写毕业论文遇到困难,其并没有“冷处理”,而是去图书馆查阅资料。老师心平气和地对学生进行教育,也不是采用把事情放一段时间的“冷处理”方式。有一位王老师只是不直接指出学生犯的错误,同样不是“冷处理”。
3、为总结2021年第二季度工作情况,部署2021年第三季度工作任务,W区政府决定召开2021年第三季度工作会议。若要将此次会议时间、会议地点、会议议程等告知各科室,应选用的公文文种是()。
A.函
B.议案
C.通知
D.请示
【答案】:C
【解析】此题是要判断将会议时间、会议地点、会议议程等告知各科室应选用的公文文种。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。区政府与各科室是隶属关系,并非不相隶属机关,所以不适用函。议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。这里是区政府告知各科室会议相关内容,并非向同级人大或其常委会提请审议事项,所以不适用议案。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。区政府要将会议时间、地点、议程等告知各科室,是让各科室周知会议相关内容,符合通知的适用范围。请示适用于向上级机关请求指示、批准。而本题是区政府向下属科室传达信息,并非向上级机关请求指示或批准,所以不适用请示。综上,应选用的公文文种是通知。
4、我国针对非公有制经济的政策是()。
A.鼓励、支持和引导
B.引导为主,限制为辅
C.不限制,不支持,不引导
D.支持为主,限制为辅
【答案】:A
【解析】我国对待非公有制经济的政策是鼓励、支持和引导其发展。在社会主义市场经济体制下,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对于促进经济增长、增加就业、推动技术创新等方面具有重要作用。鼓励非公有制经济发展,可以激发市场活力和创造力;给予支持能够使其在资源获取、政策扶持等方面得到保障;进行引导则有助于其健康、有序地发展,与公有制经济共同推动国民经济持续稳定发展。而“引导为主,限制为辅”“不限制,不支持,不引导”“支持为主,限制为辅”都不符合我国目前对非公有制经济的政策导向。因此正确答案是鼓励、支持和引导。
5、2016年中央一号文件作为新时期指导“三农”工作的重大决策部署,首次用()理念破解“三农”新难题。
A.供给侧改革
B.城镇化
C.精准扶贫
D.现代化
【答案】:A
【解析】2016年中央一号文件以供给侧结构性改革理念破解“三农”新难题。供给侧改革聚焦于调整经济结构,使要素实现最优配置,提升经济增长的质量和数量。在“三农”领域引入供给侧改革,旨在通过优化农业生产结构、提高农产品有效供给等方式,解
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