临海市教育系统(初中)面向2026年普通高校毕业生公开招聘教师备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

临海市教育系统(初中)面向2026年普通高校毕业生公开招聘教师备考题库及参考答案详解1套.docx

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临海市教育系统(初中)面向2026年普通高校毕业生公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、有两种电话卡,第一种每分种话费0.3元,除此之外无其他费用;第二种电话卡每分钟话费0.2元,另有每月固定费用10元(无论拨打与否都要扣)。如果小王每月通话量不低于两小时,则他办理哪种卡比较合算?()

A.第一种

B.第二种

C.两个卡一样

D.无法判断

【答案】:B

【解析】设通话时间为x分钟(x大于等于120),那么第一种卡的费用是0.3x元,由于x大于等于120,所以0.3x大于等于36元;第二种卡的费用是(0.2x+10)元,同样因为x大于等于120,所以0.2x+10大于等于34元。第一种卡与第二种卡的费用差为0.3x-(0.2x+10),经过计算可得0.1x-10。又因为x大于等于120,所以0.1x-10大于等于2,这就表明第一种电话卡比第二种电话卡至少贵2元。因此,办第二种电话卡更合算。

2、当出现经济衰退、总需求不足的情况时,可以采取(),具体措施是()。

A.赤字预算政策;减少税收

B.盈余预算政策;减少税收

C.赤字预算政策;减少政府支出

D.盈余预算政策;减少政府支出

【答案】:A

【解析】当经济衰退、总需求不足时,应采取扩张性财政政策来刺激经济增长,其中赤字预算政策属于扩张性财政政策范畴。而减少税收能使企业和个人可支配收入增加,进而刺激消费和投资,拉动总需求增长,该措施与赤字预算政策方向一致。盈余预算政策是政府收入大于支出,属于紧缩性财政政策,不适用于经济衰退、总需求不足的情况。减少政府支出同样是紧缩性财政政策的措施,会减少社会总需求,不利于缓解经济衰退。所以当经济衰退、总需求不足时,应采取赤字预算政策,并通过减少税收来刺激经济,正确答案是采取赤字预算政策、减少税收。

3、()事业单位是我国事业单位的主体,其工作人员约占目前我国事业单位工作人员总数的一半。

A.农业

B.教育

C.科技

D.体育

【答案】:B

【解析】教育事业单位是我国事业单位的主体,工作人员约占目前我国事业单位工作人员规模的一半。因为教育行业涉及到从基础教育到高等教育等多个层面,学校数量众多,涵盖的教职工人数庞大,为社会培养了大量人才,在事业单位体系中占据着非常重要的地位,相比农业、科技、体育等事业单位,其人员规模更为庞大。

4、()的收入和支出构成财政。

A.政府

B.社会

C.国家

D.企业

【答案】:C

【解析】本题考查财政的相关概念。财政是国家为实现其职能,凭借政治权力参与部分社会产品和国民收入的分配和再分配所形成的一种特殊分配关系。财政的主体是国家,意味着国家是财政分配的组织者和执行者,国家的收入和支出就是财政。政府是国家权力的执行机关,是国家意志的体现者,但单纯说政府的收入和支出不能完全等同于财政概念,其收入和支出是国家财政活动的一部分具体实施。社会是一个广泛的概念,涵盖了各种群体和组织,社会本身不存在统一的类似财政的收入和支出行为,社会的经济活动是多元且分散的。企业是以营利为目的的经济组织,企业的收入和支出主要围绕生产经营活动展开,是微观层面的经济活动,与宏观层面的国家财政有着本质区别。综上,国家的收入和支出就是财政,正确答案是国家。

5、商品经济的基本矛盾是()之间的矛盾,这一矛盾贯穿商品经济发展过程的始终,决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势。

A.使用价值与价值

B.具体劳动和抽象劳动

C.私人劳动和社会劳动

D.个别劳动时间和社会必要劳动时间

【答案】:C

【解析】商品经济的基本矛盾是私人劳动和社会劳动之间的矛盾。在以私有制为基础的商品经济中,由于生产资料归私人占有,商品生产者独立地进行生产,生产什么、生产多少,都由私人决定,这就使得商品生产者的劳动具有私人性质,是私人劳动;而社会分工又使商品生产者相互联系、相互依赖,每个商品生产者的劳动都是社会总劳动的一部分,具有社会性质,是社会劳动。这一矛盾贯穿商品经济发展过程的始终,决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势。使用价值与价值是商品的二因素,具体劳动和抽象劳动是生产商品劳动的二重性,个别劳动时间和社会必要劳动时间是衡量商品价值量的因素,它们并非商品经济的基本矛盾。

6、我国人口最多的少数民族是()。

A.朝鲜族

B.蒙古族

C.壮族

D.回族

【答案】:C

【解析】本题考查我国少数民族人口数量相关知识。在我国众多少数民族中,壮族人口数量最多。朝鲜族、蒙古族和回族的人口数量均少于壮族。所以本题正确答案是壮族。

7、有人说看电视会影响小学生的学习,可是对一所学校的调查发现,该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短

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