部编人教版三年级语文下册期中试卷(A4版).docVIP

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部编人教版三年级语文下册期中试卷（A4版）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、读拼音，写词语。

mòshuǐténgfēipòsuìmógūqīngshuǎng

（________）（________）（________）（________）（________）

biǎodìyīngérdàolǐtòumíngyǎngwàng

（________）（________）（________）（________）（________）

二、比一比，再组词。

胀（_________）验（_________）组（_________）拂（_________）

账（_________）检（_________）阻（_________）佛（_________）

三、古诗词连线。

东风不与周郎便大珠小珠落玉盘

蜡烛有心还惜别铜雀春深锁二乔

人面不知何处去多少楼台烟雨中

南朝四百八十寺替人垂泪到天明

萧萧梧叶送寒声桃花依旧笑春风

嘈嘈切切错杂弹江上秋风动客情

四、将下面的词语补充完整，并选词填空。

自言自（___）噼里啪（____）呢喃（____）语成（____）结队

银（___）四闪大吃一（____）五（____）丰登（____）红耳赤

1．小刺猬用力摇晃枣树红枣（____）地落了一地。

2．船上满载着（____）的鱼还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。

五、选择正确的音节或合适的词语填空(只填序号)

①dá②dā

1.丁丁,这个问题你来回答（_____）

2.我希望父亲给我做一个玻璃灯笼父亲答（_____）应了。

①féng②fèng

1.圆圆的沙粒钻进一条缝（_____）里

2.我的衣服破了,奶奶帮我缝（_____）起来。

①愿望②希望

1.去学校的大舞台上表演,是我一直以来的（_____）。

2.老师生病了,（_____）她快点好起来。

六、“把”字句和“被”字句的相互转换。

小提示：这两种句子之间相互转换，只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。

1．学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。（改成“把”字句）

_____________________________________________

2．它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。（改成“把”字句）

___________________________________

3．澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）

___________________________________

4．外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。（改为“被”字句）

___________________________________

七、根据所学内容填空。

1．《我们奇妙的世界》一课中，作者从_______和____________这两个方面来写，展现了世界的奇妙。

2．这地方的火烧云变化极多，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿半灰半百合色。

3．兵来将挡，______________。不入虎穴，______________。近朱者赤，______________。

八、课外阅读。

沙漠中也有鱼和虾

沙漠中有鲜鱼活虾，这并非“天方夜谭”。

澳洲西部是片大沙漠，干旱少雨，水坑中即使有水，含酸量也极高，很少有生物能够生存。但是，就在这片沙漠里，却奇迹般生活着一种“蝾螈（rónɡyuán）鱼”。原来，当水坑干涸（hé）时，“蝾螈鱼”全部钻进地下较湿的地方，待水坑里有水后，再出来活动，为了适应环境，它能用皮肤呼吸，并磨炼出了长期忍饥挨饿的超凡本领。

沙漠中不仅有鱼，还有虾。美国科学家在美国的一个大沙漠中发现了一种淡水虾，它的虾卵能在沙漠干燥的缝隙（xì）中存活20～50年。每逢沙漠降下特大暴雨（这种机会往往要几年甚至几十年才遇上一次）时，受雨水湿润的虾卵便迅速被孵（fū）化成小虾。此后，这些小虾还会四处寻找水塘、水洼作为栖身地，并快速生长。

更令人惊奇的是，一些水生生物脱离了原来水生的环境，将家安置在