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防城港市防城区残疾人联合会2025年面向社会公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于安全生产法的立法目的，下列表述中不准确的是（）。

A.加强安全生产工作

B.提升经济发展速度

C.防止和减少生产安全事故

D.保障人民群众生命和财产安全

【答案】：B

【解析】安全生产法立法目的主要围绕安全生产工作本身以及与之紧密相关的保障方面。加强安全生产工作，能够从源头上规范生产活动，是保障安全生产的基础性工作；防止和减少生产安全事故是安全生产法实施的直接目标；保障人民群众生命和财产安全是安全生产法的核心价值和根本出发点。而提升经济发展速度并非安全生产法的立法目的，安全生产法主要聚焦于安全生产领域，以保障生产过程中的安全，而非直接针对经济发展速度。所以该题不准确的表述为“提升经济发展速度”。

2、下列属于程序化问题的是（）。

A.新兴市场如何开拓

B.服务员将饮料不小心洒在顾客身上

C.是否应该关闭短期盈利能力较低的工厂

D.班组长试图改进生产工艺

【答案】：B

【解析】程序化问题是指那些重复出现、日常性的问题，有相对固定的解决模式和程序。新兴市场如何开拓，这涉及到市场调研、制定策略等一系列复杂的、没有固定程序的活动，属于非程序化问题。服务员将饮料不小心洒在顾客身上，这是日常中经常会遇到的情况，一般有相对固定的处理流程，比如道歉、清理污渍、给予一定补偿等，属于程序化问题。是否应该关闭短期盈利能力较低的工厂，需要综合考虑市场前景、成本效益、员工安置等多方面因素，没有固定的决策程序，属于非程序化问题。班组长试图改进生产工艺，这需要进行技术创新、试验等，没有固定的模式和程序，属于非程序化问题。综上所述，属于程序化问题的是服务员将饮料不小心洒在顾客身上这种情况。

3、春秋战国时期，首创私人办学的是（）。

A.孔子

B.墨子

C.老子

D.庄子

【答案】：A

【解析】本题考查春秋战国时期首开私人办学的人物。在春秋战国时期，孔子首开私人办学之风。他打破了当时“学在官府”的传统，主张“有教无类”，不论贵贱、贫富，人人都应有受教育的权利，广收门徒，培养出了众多有学识、有才能的学生，对中国古代教育的发展产生了深远影响。老子是道家学派创始人，他的思想主要体现在《道德经》中，强调“道”是宇宙万物的根源，主张无为而治等，但他并没有首开私人办学。墨子是墨家学派的创始人，他主张“兼爱”“非攻”等思想，也有自己的教育实践，但并非首开私人办学之人。庄子是道家学派的重要代表人物，继承和发展了老子的思想，强调个体的精神自由，同样不是首开私人办学的人。综上，首开私人办学的是孔子。

4、下列诗词中提到的“雨”的类型，解释不正确的是（）。

A.雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住——暖锋雨

B.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇——台风雨

C.忽惊云雨在头上，却是山前晚照明——地形雨

D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴——对流雨

【答案】：B

【解析】首先看“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”，此句描绘暮春时节风雨交加，暖锋是暖气团主动向冷气团移动形成的，暖锋过境时多连续性降水，暮春时节暖湿气流活跃，符合暖锋雨特点，该解释正确。再看“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，这句描述的场景是在秋季的傍晚，寒蝉哀鸣，骤雨刚停。台风雨是由台风引起的，台风通常发生在夏秋季节的沿海地区，且具有狂风暴雨等特征。而此句描述更像是冷锋雨，冷锋过境时会出现大风、降温、骤雨等天气现象，秋季冷空气活动频繁，易形成冷锋，所以这里说是台风雨不正确。接着看“忽惊云雨在头上，却是山前晚照明”，意思是突然惊讶头顶有云雨，而山前却还有傍晚的光亮，这体现了暖湿气流遇到山地阻挡，被迫沿山坡爬升，在上升过程中水汽冷却凝结形成降水，符合地形雨的形成原理，该解释正确。最后看“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，这种一边出太阳一边下雨的现象通常是由于夏季地面受热不均，空气强烈对流形成的对流雨，该解释正确。综上，答案选择解释不正确的，即描述的“雨”的类型与实际情况不符的选项。所以答案是解释为台风雨的选项。

5、双因素理论中的双因素是指（）。

A.内部因素和外部因素

B.自然因素和社会因素

C.人为因素和政治因素

D.激励因素和保健因素

【答案】：D

【解析】双因素理论由美国心理学家赫茨伯格于1959年提出。该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个，一是保健因素，二是激励因素。保健因素是指造成员工不满的因素，包括公司政策和管理、技术监督、薪水、工作条件以及人际关系等。这些因素涉及工作的消极因素，也与工作的氛围和环境有关。激励因素是指能让员工感到满意的因素，包括工作本身、认可、成就和责任，这些因素涉及对工作的积极感情，又和工作本身的内容有关。而内部因素和外部因素、自然因素和社