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大学生手机依赖与学业拖延的关系研究
摘要：采用《大学生手机依赖量表（MPATS）》与《学业拖延量表》，以黔南民族师范学院400名
大学生为被试，探讨了大学生手机依赖与学业拖延的现状以及这两者之间的关系。结果表明：（1）大
学生手机依赖程度处于中等水平（M=2.54，总分5分）；大学生的手机依赖存在显著性别差异，且男
生高于女生；不同年级的大学生只在心境改变上存在显著差异。（2）84.4%的大学生存在着中等程度
的学业拖延行为，严重拖延者只占少数；89.4%的大学生对总学业拖延程度的愿望改变处于中高度水
平；大学生的学业拖延在性别、家庭来源与不同专业类型上存在显著差异。
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