2026年大学生心理健康教育考试题库【名师系列】.docxVIP

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2026年大学生心理健康教育考试题库

第一部分单选题(50题)

1、人际交往中,“首因效应”和“近因效应”的区别在于()?

A.影响认知的时间不同

B.影响认知的程度不同

C.适用的人群不同

D.适用的场景不同

【答案】:A

2、人际交往中,“自我暴露”的适度原则是()?

A.越多越好

B.越少越好

C.循序渐进

D.毫无保留

【答案】:C

3、情绪调节的“表达抑制”策略的缺点是()?

A.会导致情绪积累

B.会增强情绪体验

C.会提高社交能力

D.会促进心理韧性

【答案】:A

4、压力应对的重要性不包括()?

A.维护身心健康

B.提高学习和工作效率

C.促进个人成长

D.增加心理压力

【答案】:D

5、积极情绪的扩展建构理论认为,积极情绪能够()?

A.缩小个体的思维范围

B.增强个体的心理韧性

C.降低个体的创造力

D.减少个体的社会连接

【答案】:B

6、大学生自我调控的发展特点不包括()?

A.自觉性

B.独立性

C.冲动性

D.稳定性

【答案】:C

7、情绪的外部表现不包括()?

A.面部表情

B.身段表情

C.言语表情

D.心理活动

【答案】:D

8、大学生学习心理的特点不包括()?

A.学习的自主性

B.学习的探索性

C.学习的被动性

D.学习的多样性

【答案】:C

9、大学生心理健康教育的“发展性目标”指的是()?

A.预防心理问题

B.解决心理问题

C.促进学生的心理发展

D.治疗心理疾病

【答案】:C

10、大学生学习动机缺乏的表现不包括()?

A.上课迟到早退

B.作业敷衍了事

C.主动参与学习讨论

D.逃避学习任务

【答案】:C

11、积极情绪对个体的影响不包括()?

A.提高创造力

B.增强免疫力

C.降低社交能力

D.提升心理韧性

【答案】:C

12、心理弹性的培养途径不包括()?

A.建立良好的人际关系

B.培养积极的认知方式

C.经历更多的挫折

D.提高自我效能感

【答案】:C

13、悲伤情绪的健康处理方式不包括()?

A.允许自己悲伤

B.寻求他人支持

C.压抑悲伤情绪

D.进行适度的宣泄

【答案】:C

14、人格障碍的核心特征是()?

A.认知、情感和行为的持久偏离

B.情绪低落

C.强迫行为

D.幻觉和妄想

【答案】:A

15、积极情绪的重要性不包括()?

A.提高创造力

B.增强免疫力

C.降低社交能力

D.提升心理韧性

【答案】:C

16、生涯规划中的“短期目标”一般指的是()年以内的目标?

A.1

B.3

C.5

D.10

【答案】:A

17、大学生学习方法的重要性不包括()?

A.提高学习效率

B.减轻学习负担

C.增强学习兴趣

D.死记硬背

【答案】:D

18、情绪的“两极性”指的是()?

A.积极情绪和消极情绪

B.生理唤醒和主观体验

C.外部表现和内部感受

D.以上都不是

【答案】:A

19、大学生学习动机的类型中,属于内部动机的是()?

A.获得学位证书

B.对专业的兴趣

C.父母的期望

D.就业压力

【答案】:B

20、职业价值观的分类不包括()?

A.内在价值

B.外在价值

C.外在报酬

D.星座价值

【答案】:D

21、人际交往中,“共情”的培养方法不包括()?

A.倾听对方的感受

B.换位思考

C.给予对方建议

D.观察对方的表情

【答案】:C

22、心理咨询的主要技术不包括()?

A.倾听

B.共情

C.指导

D.批评

【答案】:D

23、下列属于心理压力的主观因素的是()?

A.自然灾害

B.人际关系冲突

C.个人的认知方式

D.学业压力

【答案】:C

24、职业能力的提升途径不包括()?

A.专业学习

B.社会实践

C.自我反思

D.无所事事

【答案】:D

25、大学生心理健康的标准中,“社会适应良好”不包括()?

A.能与他人和谐相处

B.能适应社会环境的变化

C.能遵守社会规范

D.能以自我为中心

【答案】:D

26、大学生考试焦虑的主要原因不包括()?

A.对考试结果的过度担忧

B.缺乏自信

C.学习压力过大

D.考试题目过难

【答案】:D

27、人际交往中,“首因效应”的应用策略不包括()?

A.注重第一印象

B.保持良好的形象

C.忽视后续交往

D.展示自己的优点

【答

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