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2024年邢台县教师招聘之中学教师招聘考试题库【各地真题】
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,数学学科核心素养主要包括哪些方面?()
A.思想品德、科学精神、文化自信、实践创新
B.知识与技能、数学思考、问题解决、情感态度与价值观
C.数感、符号意识、空间观念、几何直观
D.抽象能力、推理能力、运算能力、解决问题的能力
2.在教学中,教师应该注重培养学生的哪些能力?()
A.知识记忆能力、逻辑推理能力、问题解决能力、创新实践能力
B.阅读理解能力、写作表达能力、批判性思维能力、人际交往能力
C.语音语调能力、词汇语法能力、听说法则能力、语用能力
D.美术鉴赏能力、造型表现能力、设计应用能力、文化理解能力
3.在《中学教师专业标准(试行)》中,教师职业道德规范的基本要求是哪些?()
A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
B.严谨治学、团结协作、廉洁从教、诚实守信、积极进取
C.爱国守法、敬业爱岗、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
D.勤奋敬业、团结协作、廉洁奉公、诚实守信、积极向上
4.下列哪个不属于新课程改革倡导的教学方式?()
A.合作学习
B.探究学习
C.自主学习
D.讲授式教学
5.《义务教育语文课程标准(2022年版)》中,关于阅读教学的要求有哪些?()
A.培养学生良好的阅读习惯,提高阅读兴趣,注重阅读速度和理解能力
B.注重阅读积累,提高阅读能力,培养学生的人文素养
C.强化阅读技巧,提高阅读效率,培养学生的逻辑思维能力
D.培养学生的阅读兴趣,提高阅读量,注重阅读的深度和广度
6.在课堂管理中,教师应该遵循哪些原则?()
A.严慈相济、公平公正、民主参与、科学合理、灵活应变
B.严格规范、注重实效、灵活多样、科学有序、人性化管理
C.严肃认真、关爱学生、民主平等、科学管理、持续改进
D.严谨治学、团结协作、廉洁从教、诚实守信、积极进取
7.在《中小学教师培训课程指导标准》中,教师培训的目标是什么?()
A.提高教师的专业素养、教学能力和教育水平
B.培养教师的创新精神和实践能力,促进教师的专业发展
C.增强教师的教学经验,提高教师的教学效果
D.提高教师的教学成绩,增强教师的教学信心
8.在课堂教学中,如何有效实施启发式教学?()
A.注重教师的讲解,减少学生的参与
B.增加课堂练习,减少课堂讨论
C.鼓励学生提问,引导学生思考,培养学生的创新思维
D.强调知识的传授,忽视学生的主体性
9.在《中小学班主任工作规定》中,班主任的主要职责是什么?()
A.管理班级、组织活动、协调家校关系、关注学生成长
B.传授知识、提高成绩、培养能力、促进全面发展
C.规范行为、遵守纪律、树立榜样、传递正能量
D.教书育人、管理班级、服务学生、维护学校秩序
10.在《中小学心理健康教育指导纲要》中,心理健康教育的目标是什么?()
A.提高学生的心理素质,促进学生身心健康发展
B.培养学生的心理承受能力,预防心理疾病的发生
C.提高学生的心理适应能力,增强学生的心理韧性
D.培养学生的心理品质,提高学生的心理素养
二、多选题(共5题)
11.根据《义务教育数学课程标准(2022年版)》,数学课程的基本理念包括哪些?()
A.人人学有价值的数学
B.人人都能获得必需的数学
C.不同的人在数学上得到不同的发展
D.数学思考、问题解决、情感态度与价值观
12.在课堂教学中,教师应如何处理教学目标与教学内容的关系?()
A.以教学目标为导向,选择合适的教学内容
B.根据教学内容调整教学目标
C.教学内容与教学目标并重,相互促进
D.教学内容服从于教学目标
13.在《中小学教师职业道德规范》中,教师应具备哪些职业道德?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.敬业爱岗
E.为人师表
F.终身学习
14.以下哪些是《义务教育语文课程标准(2022年版)》中提出的阅读教学策略?()
A.预习策略
B.精读策略
C.略读策略
D.阅读理解策略
E.阅读评价策略
15.在课堂管理中,教师可以采用哪些策略来提高学生的参与度?()
A.设定明确的学习目标
B.鼓励学生提问和讨论
C.采用小组合作学习
D.及时给予学生反馈
E.创设积极的学习氛围
三、填空题(共5题)
16.《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调,数学教学应注重培养学生的数学思
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