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南京医科大学第二附属医院2026年公开招聘第二批岗位发布备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“囚徒困境”表明，若没有事先的同谋，每个个体都依据“经济人”的行为模式行事，最终虽都追求自身利益最大化，但结果却是每个个体的损失达到最大化。下列选项最能支持这一观点的是（）。

A.中东各国矛盾纷争，恐怖分子乘隙壮大

B.同学甲和乙互相支持、鼓励，两个人都考上了研究生

C.家长甲每天陪孩子乙读书学习，最终乙考上了理想的大学

D.中国抓住世界和平的机遇，获得了改革开发以来四十年的快速发展时机

【答案】：A

【解析】该题探讨“囚徒困境”观点，即无事前同谋，个体按“经济人”行事追求利益最大化会导致损失最大化，需找出最能支持此观点的选项。中东地区各国存在矛盾纷争，此情景下各国之间没有达成一致的合作策略，就如同没有事前同谋。每个国家各自从自身利益出发，也就是按照“经济人”的行事方式追求自身利益最大化。然而，这种各自为政的情况却让恐怖分子有了可乘之机并不断壮大，恐怖分子的壮大反过来又对各国造成了损害，使得每个国家最终面临的是损失最大化，这与“囚徒困境”所描述的情况相契合，有力地支持了题干观点。同学甲和乙互相支持、鼓励最终都考上研究生，这体现的是相互合作带来了积极的结果，并非个体追求利益最大化却导致损失最大化的“囚徒困境”情况，不能支持题干观点。家长甲陪孩子乙读书学习最终乙考上理想大学，这是一种积极的亲子陪伴和教育带来的良好成果，也不是个体追求利益最大化导致损失最大化的情形，不支持题干观点。中国抓住世界和平的机遇获得快速发展，这是国家把握时机实现发展，与个体按“经济人”行事追求利益最大化导致损失最大化的“囚徒困境”无关，不支持题干观点。综上，最能支持题干观点的是中东各国矛盾纷争，恐怖分子乘隙壮大这一选项。

2、（）系统地介绍了马克思主义理论，标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。

A.《庶民的胜利》

B.《我的马克思主义观》

C.《法俄革命之比较观》

D.《Bolshevism的胜利》

【答案】：B

【解析】该题考查的是标志着马克思主义在中国进入比较系统传播阶段的相关内容。在新文化运动后期，李大钊率先举起马克思主义旗帜，积极传播马克思主义。《我的马克思主义观》系统介绍了马克思主义理论，较为全面地阐述了马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义的基本原理，标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。《庶民的胜利》和《Bolshevism的胜利》是李大钊在俄国十月革命后，为歌颂十月革命、宣传马克思主义而发表的文章，热情地赞扬了十月革命的胜利，指出这是“世界人类全体的新曙光”，但并非系统介绍马克思主义理论的文章。《法俄革命之比较观》论述了1917年俄国十月革命与18世纪法国资产阶级革命的本质区别，向中国人民第一次正确地阐述了十月革命的性质及世界意义。综上，答案为系统介绍了马克思主义理论，标志着马克思主义在中国进入比较系统传播阶段的文章是《我的马克思主义观》。

3、根据中央部署，到2020年，我国稳定实现现行标准下农村贫困人口“两不愁三保障”，其中“三保障”不包括（）。

A.义务教育

B.基本生活

C.基本医疗

D.住房安全

【答案】：B

【解析】本题考查“三保障”的具体内容。“两不愁三保障”是国家在脱贫攻坚中的重要目标，其中“两不愁”即不愁吃、不愁穿，“三保障”指义务教育、基本医疗和住房安全有保障。基本生活并非“三保障”所涵盖的内容。因此本题应选基本生活。

4、兼语句，是由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。兼语句具有如下特点：第一，兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。第二，兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当。第三，兼语句中兼语的谓语是前边动作所要达到的目的或产生的结果，即兼语前后两个动词在语意上有一定联系。“我请他作报告”就是一个兼语句。根据上述定义，以下句子不属于兼语句的是（）

A.老师叫我告诉你这件事

B.我去图书馆借本书看

C.学校号召毕业生去支教

D.同学们选小明当班长

【答案】：B

【解析】兼语句特点是谓语由动宾套接主谓短语、前谓语多为使令动词、兼语前后动词有联系。“我去图书馆借本书看”无使令意思，不满足兼语句特点，不属于兼语句。

5、经济活动指的是在特定社会组织与秩序下，人类为求生存，通过劳动过程或支付适当代价来获取和利用各种生活资料的所有活动。经济活动的起点和基础是（）。

A.生产

B.分配

C.交换

D.消费

【答案】：A

【解析】经济活动包括生产、分配、交换、消费四个环节。生产是指人们利用生产工具创造各种生产资料和生活资料的过程。它是经济活动的起点和基础，没有生产就没有可供分配、交换和消费的对象。分配是指把生产出来的产品按一定