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南京农业大学2026年科研助理招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、现代信息技术与高等教育教学的融合，衍生出大规模在线开放课程，打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来，中国慕课从无到有，从小到大，在实践中总在向一个共识靠近，那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者，知识创新的主要推动者，要回应时代需求，就必须创新发展，把慕课建设作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋，推进这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着，慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。这段文字意在（）

A.介绍中国慕课的发展理念和现状

B.强调高校应在慕课发展中发挥重要作用

C.说明高校需重视高级人才的培养和储备

D.探讨中国慕课突破传统的新思路

【答案】：D

【解析】文段先介绍慕课意义，接着强调高等教育要创新发展需以慕课建设为战略先手棋，尾句表明慕课建设发展离不开多方协力，整体探讨了中国慕课突破传统的新思路。

2、一般来说，实行目标管理所需的逻辑步骤是（）。

A.制定目标—实施目标—评价目标

B.发现问题—制定目标—实施目标

C.发现问题—组织落实—评价目标

D.确立目标—组织落实—效绩评估

【答案】：A

【解析】实行目标管理包含三个核心逻辑步骤，即先制定清晰明确的目标，这是整个管理过程的起点，为后续工作指明方向；接着进入实施目标阶段，将制定好的目标付诸实践；最后要对目标完成情况进行评价，通过评价来总结经验、发现问题，为后续的管理工作提供参考。“发现问题”并非目标管理逻辑步骤中的必要步骤，目标管理重点在于围绕既定目标开展一系列活动，而非先聚焦于发现问题。“组织落实”表述不准确，它应属于实施目标阶段的具体行为。“效绩评估”更侧重于对工作成果的考核，而“评价目标”不仅包含对成果的考量，还涉及对目标设定合理性、实施过程等多方面的综合评价。所以实行目标管理需要的逻辑步骤是制定目标、实施目标、评价目标。

3、下列文种中不属于指挥性公文的是（）。

A.命令

B.决议

C.决定

D.公报

【答案】：D

【解析】指挥性公文是指上级机关根据法定的职能权限，对下级机关宣布决策，部署工作，实施指挥、协调和管理的公文。命令是国家行政机关及其领导人发布的指挥性和强制性的公文，用于依照有关法律公布行政法规和规章，宣布施行重大强制性行政措施等，属于指挥性公文。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，具有权威性和指导性，属于指挥性公文。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项等，可对工作进行指挥安排，属于指挥性公文。公报适用于公布重要决定或者重大事项，主要是向社会公众发布信息，不具有指挥下级机关工作的性质，不属于指挥性公文。所以答案是公报。

4、法律规定，针对正在进行的不法侵害所采取的制止该不法侵害的行为，若对不法侵害人造成损害，则属于正当防卫，不负刑事责任。根据上述定义，下列属于正当防卫的是（）。

A.甲觉得乙一直想害自己，为了保护自己，甲将乙打成重伤

B.甲看到乙在对丙实施抢劫，甲上去制止，造成乙死亡

C.甲乙因琐事发生互殴，甲先动手，乙反抗时将甲打伤

D.甲对乙实施抢劫，一个月后，乙报复甲将甲打伤

【答案】：B

【解析】根据题干可知，正当防卫的定义关键在于“对正在进行的不法行为采取制止不法侵害的行为，且对不法侵害人造成损害不负刑事责任”。对于描述“觉得乙一直想害自己，为了保护自己将其打成重伤”，这并非是针对正在进行的不法侵害，只是主观臆想可能的侵害而采取行动，不符合正当防卫的定义。对于描述“看到乙在对丙实施抢劫，上去制止并造成乙死亡”，此情形是针对正在发生的抢劫这一不法侵害行为进行制止，符合正当防卫的要件。对于描述“甲乙因琐事发生互殴，一方先动手，另一方反抗时将对方打伤”，互殴行为中双方都存在不法侵害意图，并非一方单纯制止另一方的不法侵害，因此不属于正当防卫。对于描述“甲对乙实施抢劫，一个月后乙报复甲将甲打伤”，这里乙的行为是在不法侵害结束后的报复行为，不是针对正在进行的不法侵害，不构成正当防卫。综上，属于正当防卫的是看到乙在对丙实施抢劫上去制止并造成乙死亡的情形。

5、生物分类的分类系统是阶元系统，通常包含七个主要级别，分别是界、门、纲、目、（）、属、种。

A.节

B.室

C.阶

D.科

【答案】：D

【解析】生物分类的分类系统是阶元系统，主要包括七个主要级别，从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。“科”是介于目和属之间的分类级别，因此本题的正确答案对应的选项内容是“科”。而“节”“室”“阶”并非生物分类阶元系统中的主要级别。

6、某省教育厅以公文形式向教育部请求批准该省A大学迁址办学并