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- 2026-01-11 发布于浙江
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四年级数学教案——《整理复习统计》
教学内容
苏教版国标本四年级数学(下册)第118页。
教学目的
使学生进一步感受折线统计图的特点、作用,会根据数据的特点选择用折线统计图或条形统计图表示数据;在经历统计活动的过程中发展统计观念。
教学重点
复习已学内容并进一步的巩固已学知识
教学难点
如何帮助学生沟通知识的内在联系,加深对知识的体验和理解,提高综合运用知识分析问题,解决问题的能力。
设计理念
小组合作回忆-反思-整理
教学步骤
教师活动
学生活动
一、整理与回顾
1、师:通常我们是怎样对数据进行整理的
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