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2026届高考现代文阅读复习
文学类文本(小说、散文)“共性”思维;阅读有法乎?
陶不求甚解,疏狂不可循。
甚解岂难致?潜心会本文。
作者思有路,遵路识斯真。
作者胸有境,入境始与亲。
一字未宜忽,语语悟其神,
惟文同彼此,譬如梁与津。
(节选自叶圣陶《语文教学二十韵》);散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
散文阅读关键点——品味语言;高考设题;高考对于“语言”的考查:
一是理解层级,即理解文中重要词语的含义,理解文中重要句子的含意;
二是鉴赏
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