北京中医药大学东方学院2026年教师招聘计划备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

北京中医药大学东方学院2026年教师招聘计划备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下属于“通知”特点的有：（）。

A.应用范围广、使用频率高；允许主送平级和下级机关；内容单一，一文一事

B.必须有明确的政策依据

C.侧重叙事，在叙事基础上阐明道理

D.说明制发的意义

【答案】：A

【解析】通知是一种使用频率较高的告知性公文，其应用范围广泛，适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员等，可主送平级和下级机关，并且通常内容单一，一文一事。通知主要是传达信息、告知事项，一般不需要有明确的政策依据。侧重叙事、在叙事基础上阐明道理通常不是通知的特点，通知重在告知事项而非阐述道理。通知也不一定需要说明制发的意义。所以“应用范围广、使用频率高；允许主送平级和下级机关；内容单一，一文一事”属于通知的特点。

2、唯物辩证法认为，发展的实质是（）。

A.事物数量的增加

B.事物位置的移动

C.事物性质的变化

D.新事物的产生和旧事物的灭亡

【答案】：D

【解析】唯物辩证法中，发展是指事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的前进上升运动。发展的实质并非事物数量的增加，数量增加只是一种量变的表现形式，单纯的数量增加不一定意味着事物发生了质的变化和进步，不能等同于发展。事物位置的移动也不能代表发展，位置移动属于机械运动范畴，没有体现出事物性质和本质的改变。事物性质的变化有两种情况，既可能是前进的、上升的变化，也可能是倒退的、下降的变化，只有前进上升的性质变化才属于发展，所以事物性质的变化不能准确表述发展的实质。而新事物具有强大的生命力和远大的发展前途，符合事物发展的客观规律和趋势，它的产生和旧事物的灭亡是不可避免的，新事物不断取代旧事物的过程就是发展的过程，所以发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

3、“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”这句诗出自顾城的（）。

A.《黑眼睛》

B.《一代人》

C.《我是一个任性的孩子》

D.《远和近》

【答案】：B

【解析】这道题考查文学常识，主要考查对顾城作品的了解以及对特定诗句出处的掌握。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”这句诗是现代朦胧派诗人顾城于1979年4月创作的作品《一代人》中的经典诗句。《一代人》这首诗虽然仅有两行，却以简短的语句表达出深刻的哲理与情感内涵。而《黑眼睛》《我是一个任性的孩子》《远和近》都并非这句诗的出处。所以正确答案所对应的诗句出处是《一代人》。

4、小王和小赵结婚后，小王的父母出资购买了一套房屋并登记在小王名下。后来小王和小赵因离婚财产分割产生争议，那么该房屋归属于（）。

A.小王和小赵共有

B.小王

C.小赵

D.小王的父母

【答案】：A

【解析】根据《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民法典〉婚姻家庭编的解释（一）》规定，当事人结婚后，父母为双方购置房屋出资的，依照约定处理；没有约定或者约定不明确的，按照民法典第一千零六十二条第一款第四项规定的原则处理。民法典第一千零六十二条第一款第四项规定，夫妻在婚姻关系存续期间继承或者受赠的财产，为夫妻的共同财产，归夫妻共同所有，但是本法第一千零六十三条第三项规定的除外。民法典第一千零六十三条第三项规定，遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产为夫妻一方的个人财产。本题中，小王的父母出资购买房屋并登记在小王名下，应视为父母对自己子女一方的赠与，该房屋应认定为小王的个人财产，而非夫妻共有财产，也不属于小赵或小王的父母所有。所以该房屋归属于小王。

5、“养兵千日，用在一时”体现的是使用人才应遵循（）的原则。

A.合理流动，适才适用

B.合理搭配，整体效能

C.重视培养，用养结合

D.量才用人，取能相称

【答案】：C

【解析】本题可根据各用人原则的内涵，结合“养兵千日，用在一时”的含义来进行分析。“养兵千日，用在一时”体现的是平时对力量进行培养，在关键时刻发挥作用，强调培养和使用的结合。合理流动，适才适用强调的是人才要在不同岗位、地区等进行合理流动，以实现人与岗位的最佳匹配，使人才的才能得到充分发挥，与“养兵千日，用在一时”的培养和使用结合的含义不符。合理搭配，整体效能侧重于将不同类型、不同才能的人才进行科学合理的搭配，从而使团队整体发挥出最大的效能，主要关注的是人才组合的效果，并非培养与使用的关系，与题目所表达的意思不一致。重视培养，用养结合意思是既要重视对人才的培养，为人才提供学习、成长和提升的机会，又要合理使用培养出来的人才，让其在合适的时机发挥作用，这与“养兵千日，用在一时”所表达的平时培养、关键时刻使用的理念相符。量才用人，取能相称是指根据人才的能力大小来安排合适的工作岗位，使人才的能力与