包头市青山区教育系统2026年校园招聘备考题库(内蒙古师范大学考点)及参考答案详解一套.docxVIP

包头市青山区教育系统2026年校园招聘备考题库(内蒙古师范大学考点)及参考答案详解一套.docx

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包头市青山区教育系统2026年校园招聘备考题库(内蒙古师范大学考点)

第一部分单选题(50题)

1、用以宣布实施重大强制性行政措施或嘉奖有关单位及人员的公文类别是()。

A.决定

B.通知

C.命令

D.通告

【答案】:C

【解析】在公文类别中,决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。所以用以宣布实施重大强制性行政措施或嘉奖有关单位及人员的公文类别是命令。

2、管理幅度(管理跨度)指的是一个人或者组织直接管理的下属人员或机构的数目,在以下哪种情况下,管理幅度可以加宽?()

A.组织各项工作的过程普遍得到标准化

B.组织环境很不稳定,时常出现新情况

C.工作的相互依赖度高,经常需要跨部门协调

D.下属的工作单位在地理位置上相当分散

【答案】:A

【解析】管理幅度指一个人或者组织直接管理的下属人员或机构的数目。当组织各项工作的过程普遍得到标准化时,意味着工作有了明确的规范和流程,管理者可以更高效地处理事务,对下属工作的监督和指导也会相对容易,从而可以加宽管理幅度。若组织环境很不稳定,时常出现新情况,管理者需要投入更多的精力去应对变化、做出决策,就难以同时管理更多的下属,管理幅度不宜加宽。工作的相互依赖度高,经常需要跨部门协调,这会增加管理的复杂程度和沟通成本,管理者需要花费大量时间和精力来协调各方关系,管理幅度应适当减小。下属的工作单位在地理位置上相当分散,会增加管理者与下属沟通和监督的难度,管理者难以随时了解下属的工作情况并及时给予指导,管理幅度也应适当缩小。综上,只有当组织各项工作的过程普遍得到标准化时,管理幅度可以加宽。

3、我国经济发展的战略目标是要在质量变革、效率变革和()的基础上,建设现代化经济体系。

A.效益变革

B.成本变革

C.动力变革

D.费用变革

【答案】:C

【解析】我国经济发展的战略目标是在质量变革、效率变革和动力变革的基础上,建设现代化经济体系。质量变革是主体,效率变革是主线,动力变革是基础,三者相互关联、相辅相成,共同推动经济高质量发展和现代化经济体系建设。而效益变革、成本变革、费用变革并非构成建设现代化经济体系这一战略目标所强调的与质量变革、效率变革并列的变革要素。所以正确答案是动力变革。

4、在计算机外部设备中,全部具备输入功能的是()。

A.键盘、打印机、显示器

B.鼠标、键盘、扫描仪

C.数码相机、显示器、键盘

D.打印机、鼠标、扫描仪

【答案】:B

【解析】该题主要考查对计算机外部设备输入功能的理解。计算机外部设备可分为输入设备和输出设备,输入设备用于向计算机输入数据和信息,输出设备则用于将计算机处理结果输出。有部分设备属于输出设备,像打印机是把计算机中的信息打印到纸张等介质上,显示器是将计算机处理后的信息以图像、文字等形式显示出来,它们都不具备输入功能。而有些设备属于输入设备,如鼠标可通过移动和点击操作向计算机输入指令;键盘能通过按键将字符、数字等信息输入计算机;扫描仪可将纸质文档、图片等内容扫描成数字图像输入计算机;数码相机可拍摄照片和视频并将其输入计算机。因此,全部具有输入功能的是鼠标、键盘、扫描仪。

5、下列文种中,属于陈述性的上行公文是()。

A.请示

B.报告

C.议案

D.意见

【答案】:B

【解析】陈述性的上行公文是指下级向上级陈述工作情况、汇报相关事项等的公文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,重点在于请求批准,并非单纯陈述,而是带有请求批准的事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,是典型的陈述性上行公文。议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织,以及一定数量的个人,向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案,它有特定的适用范围和提交对象,不是陈述性上行公文。意见可用于上行文、下行文和平行文,其用途主要在于对重要问题提出见解和处理办法,也不是陈述性的上行公文。所以答案是报告。

6、一段时间以来,“韭菜与小麦不分,把小马驹叫大狗”“不识稼穑”“不辨黍麦”等现象在孩子们中间日益普遍。加强劳动教育迫在眉睫,这是因为()。

A.实践具有社会历史性

B.意识是对物质的正确反映

C.意识具有直接现实性

D.社会实践是认识的基础

【答案】:D

【解析】题干指出孩子们中“不识稼穑”“不辨黍麦”的现象普遍,强调加强劳动教育迫在眉睫。劳动教育是一种社会实践活动,其重要性在于社会实践对认识有着关键的影响。实践

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