舆论传播学考试题及答案.docxVIP

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  • 2026-01-11 发布于浙江
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舆论传播学考试题及答案

一、选择题(每题2分,共20分)

1.舆论传播学研究的核心是()。

A.信息传播

B.舆论形成

C.媒介分析

D.社会影响

答案:B

2.舆论传播学的研究对象不包括以下哪一项?()

A.个体

B.群体

C.组织

D.非人类实体

答案:D

3.舆论传播学中,舆论的形成过程不包括以下哪一项?()

A.信息的收集

B.信息的处理

C.信息的反馈

D.信息的遗忘

答案:D

4.在舆论传播学中,以下哪一项不是舆论的特点?()

A.群体性

B.非理性

C.动态性

D.广泛性

答案:B

5.舆论传播学中,以下哪一项不是舆论的功能?()

A.引导社会舆论

B.影响政策制定

C.促进社会稳定

D.破坏社会秩序

答案:D

6.舆论传播学中,以下哪一项不是舆论的传播途径?()

A.口头传播

B.书面传播

C.电子传播

D.非语言传播

答案:D

7.舆论传播学中,以下哪一项不是舆论的测量方法?()

A.问卷调查

B.深度访谈

C.内容分析

D.实验法

答案:D

8.舆论传播学中,以下哪一项不是舆论的调控手段?()

A.舆论引导

B.舆论监督

C.舆论控制

D.舆论忽视

答案:D

9.舆论传播学中,以下哪一项不是舆论的影响因素?()

A.社会环境

B.个体心理

C.媒介技术

D.自然灾害

答案:D

10.舆论传播学中,以下哪一项不是舆论的传播效果?()

A.认知效果

B.态度效果

C.行为效果

D.经济效果

答案:D

二、填空题(每题2分,共20分)

1.舆论传播学是一门研究______、______和______的学科。

答案:舆论形成、舆论传播、舆论影响

2.舆论传播学的研究方法包括______、______和______等。

答案:定量研究、定性研究、案例研究

3.舆论传播学的研究内容涉及______、______和______等方面。

答案:舆论形成机制、舆论传播过程、舆论调控策略

4.舆论传播学的研究目标是揭示______、______和______。

答案:舆论形成规律、舆论传播规律、舆论影响规律

5.舆论传播学的研究意义在于______、______和______。

答案:指导舆论实践、优化舆论环境、促进社会和谐

6.舆论传播学的研究对象包括______、______和______等。

答案:个体、群体、组织

7.舆论传播学的研究视角包括______、______和______等。

答案:社会心理学、社会学、传播学

8.舆论传播学的研究方法包括______、______和______等。

答案:实验法、调查法、文献法

9.舆论传播学的研究工具包括______、______和______等。

答案:问卷、访谈、内容分析

10.舆论传播学的研究领域包括______、______和______等。

答案:政治传播、经济传播、文化传播

三、简答题(每题10分,共30分)

1.简述舆论传播学的研究对象。

答案:舆论传播学的研究对象主要包括个体、群体和组织。个体是指具有独立意识和行为能力的个人,群体是指具有共同特征和目标的个体集合,组织是指具有明确结构和功能的个体集合。舆论传播学通过研究这些对象在舆论形成、传播和影响过程中的行为和互动,揭示舆论的规律和特点。

2.简述舆论传播学的研究方法。

答案:舆论传播学的研究方法主要包括定量研究、定性研究和案例研究。定量研究通过收集和分析数据,揭示舆论的统计规律和趋势;定性研究通过深入分析和解释,揭示舆论的内在逻辑和机制;案例研究通过具体案例的分析,揭示舆论的典型特征和模式。这些方法相互补充,为舆论传播学提供了全面的研究视角和工具。

3.简述舆论传播学的研究意义。

答案:舆论传播学的研究意义主要体现在以下几个方面:一是指导舆论实践,为舆论引导、舆论监督和舆论调控提供理论依据和方法指导;二是优化舆论环境,通过揭示舆论的规律和特点,为舆论的健康发展提供理论支持;三是促进社会和谐,通过研究舆论对个体、群体和组织的影响,为社会稳定和和谐提供理论参考。总之,舆论传播学的研究对于理解和应对舆论现象具有重要的理论和实践价值。

四、论述题(每题15分,共30分)

1.论述舆论传播学的研究内容。

答案:舆论传播学的研究内容主要包括以下几个方面:

(1)舆论形成机制:研究舆论是如何在个体、群体和组织之间形成和发展的,包括舆论的触发因素、发展过程和影响因素等。

(2)舆论传播过程:研究舆论是如何在社会中传播和扩散的,包括舆论的传播渠道、传播模式和传播效果等。

(3)舆论调控策略:研究如何通过舆论引导、舆论监督和舆论控制等手段,对舆论进行有效的管理

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