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高中数学精编资源
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热点7-1空间几何体的表面积与体积8大题型
命题趋势
空间几何体的结构特征与斜二测画法是立体几何的基础,空间几何体的表面积和体积是高考的重点与热点.几何体的表面积与体积与多个结合体结合是主要的命题形式,有时作为解答题的一个构成部分考查几何体的表面积与体积,有时结合面积、体积的计算考查等积变换等转化思想.考生在复习时,不仅要对空间几何体的基本结构了如指掌,还应加强几何体表面积和体积的多种方法训练.
满分技巧
一、立体图形的直观图的画法
斜二测画法:我们常用斜二测画法画空间图形及水平放置的平面图形的直观图.
(1)“斜”:在已知图形的xOy平面内与x轴垂直的线段,在直观图中均与x轴承或
(2)“二测”:两种度量形式,即在直观图中,平行于x轴或z轴的线段长度不变;平行于y轴的长度变成原来的一半.
二、常见几何体的外接球
1、长方体的外接球:长方体的同一顶点的三条棱长分别为a,b,c,外接球的半径为R,
则2R=eq\r(a2+b2+c2)
2、正方体的外接球:正方体的棱长为a,外接球半径为R,则
长方体的外接球正方体的外接球
3、直棱柱的外接球:直棱柱的外接球球形是上下底面三角形外心的连线的中点
4、正棱锥的外接球:正棱锥顶点在底面的投影为底面多边形的外心,球心在高线上.
(1)正三棱锥:设正三棱锥的棱长a,外接球的半径.
(2)正四棱锥:设正四棱锥的棱长为a,外接球半径
三、能补形为长方体的类型
1、墙角模型:找三条两两垂直的线段,直接用公式,即,求出
【补充】图1为阳马,图2和图4为鳖臑
2、对棱相等:对棱相等指四面体的三组对棱分别对应相等,且这三组对棱构成长方体的三组对面的对角线.
推导过程:三棱锥(即四面体)中,已知三组对棱分别相等,(,,)
第一步:画出一个长方体,标出三组互为异面直线的对棱;
第二步:设出长方体的长宽高分别为,
,,,列方程组,
,
补充:
第三步:根据墙角模型,,
,,求出,
四、最短路径问题解题思路
1、解题思想:化曲为直,化折为直,立体展开成平面
2、方法总结:解决空间几何体表面最短路径问题关键是把立体图形平面化,即把立体图形沿着某一条直线展开,转化为平面问题之后,借助“两点之间,线段最短”,构造三角形,借助解三角形的方法求解.
热点题型解读
【题型1空间几何体的结构特征】
【例1】(2022·全国·高三专题练习)以下四个命题中,真命题为()
A.侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥
B.底面是矩形的平行六面体是长方体
C.直四棱柱是直平行六面体
D.棱台的侧棱延长后必交于一点
【变式1-1】(2023·重庆沙坪坝·重庆南开中学校考模拟预测)已知:“四棱柱是正棱柱”,:“四棱柱的底面和侧面都是矩形”,则是的()条件
A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要
【变式1-2】(2023秋·浙江杭州·高三浙江省桐庐中学期末)(多选)下列命题正确的是()
A.两个面平行,其余各面都是梯形的多面体是棱台
B.棱柱的侧棱都相等,侧面都是平行四边形
C.用平面截圆柱得到的截面只能是圆和矩形
D.棱柱的面中,至少有两个面互相平行
【变式1-3】(2023·安徽淮北·统考一模)如图所示,在三棱台中,沿平面截去三棱锥,则剩余的部分是()
A.三棱锥B.四棱锥C.三棱柱D.组合体
【变式1-4】(2022·全国·高三专题练习)正方体中,用平行于的截面将正方体截成两部分,则所截得的两个几何体不可能是()
A.两个三棱柱B.两个四棱台C.两个四棱柱D.一个三棱柱和一个五棱柱
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