惠州市惠城区卫生健康局2025年公开选聘医疗卫生事业单位领导备考题库及参考答案详解.docxVIP

惠州市惠城区卫生健康局2025年公开选聘医疗卫生事业单位领导备考题库

第一部分单选题(50题)

1、南宋抗金英雄岳飞在《满江红》中写道：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”从哲学角度看，这句话说明了（）。

A.时间的一维性

B.时间的绝对性

C.时间的无限性

D.时间的相对性

【答案】：A

【解析】“莫等闲，白了少年头，空悲切”强调了时光一去不复返，提醒人们要珍惜时间，不要虚度光阴。从哲学角度来看，这体现了时间的一维性特征。时间的一维性是指时间仅具有单一维度，即时间永远朝着一个方向流动，不可逆转、不可回溯。时间的绝对性通常指时间是客观存在的，不以人的意志为转移，但题干主要强调的是时间的流逝特点，而非其客观性。时间的无限性指整个物质世界的时间是无始无终的，但此句重点不是在说时间的整体范围，而是关注个人生命中时间的不可挽回。时间的相对性是指时间会随着物质运动的速度、状态等因素而变化，与诗句所表达的珍惜当下时间的主旨不相关。所以，该诗句说明了时间的一维性。

2、在机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生的交通事故中，若有证据表明非机动车驾驶人、行人存在过错，且机动车一方无过错，那么该交通事故的损失由（）。

A.非机动车驾驶人全部承担

B.机动车方全部承担

C.机动车一方和非机动车驾驶人平均分担

D.机动车一方承担不超过百分之十的赔偿责任

【答案】：D

【解析】根据相关法律规定，机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故，若有证据证明非机动车驾驶人、行人有过错，而机动车一方没有过错，此时交通事故的损失并非由非机动车驾驶人全部承担，因为考虑到非机动车驾驶人、行人在交通中的相对弱势地位；也不是由机动车方全部承担，毕竟机动车一方无过错；同样不是由双方平均分担。正确的责任划分是机动车一方承担不超过百分之十的赔偿责任，这样既体现了对行人等相对弱势群体的保护，也兼顾了无过错机动车一方的利益。所以应选机动车一方承担不超过百分之十的赔偿责任。

3、事物的发展,内因是根据,外因是条件,内因和外因同时具备才能使事物发生质的飞跃。因此下列不正确的是()。

A.石头是不可能孵出小鸡的

B.好人是不可能变坏的

C.学生在学习中,老师的教学是外因,自己的学习是内因

D.有鸡蛋还必须保证有适当的温度才能孵出小鸡

【答案】：B

【解析】人是同时受外因和内因影响的，在外因的影响下，好人也可能变坏，所以该项说法错误。而以下这些说法是正确的：石头不具备孵出小鸡的内因，因此不可能孵出小鸡；学习中，学生自身这个内因起决定作用；温度是小鸡孵化过程中的外因，起重要作用。

4、世界上第一架飞机的发明者是（）。

A.爱迪生

B.达尔文

C.贝尔

D.莱特兄弟

【答案】：D

【解析】本题考查科技常识中世界上第一架飞机的发明者。逐一分析各人物及其主要成就：-爱迪生是著名的发明家、企业家，他拥有众多重要的发明专利，如电灯、留声机等，并不是世界上第一架飞机的发明者。-达尔文是英国生物学家，他提出了生物进化论学说，出版了《物种起源》，其主要贡献在生物学领域，并非飞机发明相关。-贝尔是美国发明家、企业家，他获得了世界上第一台可用的电话机的专利权，被世界誉为“电话之父”，也不是飞机的发明者。-莱特兄弟是美国著名的发明家，1903年12月17日，他们首次试飞了完全受控、依靠自身动力、机身比空气重、持续滞空不落地的飞机，也就是世界上第一架飞机“飞行者一号”，所以世界上第一架飞机的发明者是莱特兄弟。综上，本题正确答案是莱特兄弟。

5、“多劳多得，少劳少得”的分配制度能够有效调动员工工作积极性的内在原因是（）。

A.企业文化驱动

B.社会心理推动

C.政令推动

D.利益驱动

【答案】：D

【解析】“多劳多得，少劳少得”的分配制度，其核心在于把劳动成果与个人所得利益紧密联系起来。当员工认识到付出更多劳动就能获得更多回报时，为了追求更多的利益，他们会自然地更积极主动地投入工作。企业文化驱动通常是通过企业所倡导的价值观、使命等文化元素来影响员工行为，并非这种分配制度调动积极性的内在原因；社会心理推动一般涉及社会大众的普遍心理和观念，与这种具体的分配制度关联不大；政令推动多是依靠行政命令来促使人们行动，并非这里所说的分配制度激励员工的本质。所以能有效调动员工工作积极性的内在原因是利益驱动。

6、刘某在家庭装修时向某商家订制了一套2万元的橱柜，并在签订合同时预付了1万元作为定金。关于该笔定金的法律适用，下列说法正确的是（）。

A.本案中的定金属于证约定金

B.定金合同自定金实际交付时成立

C.双方可以同时约定违约金，与定金共同适用

D.若商家违约，刘某可以要求其返还2万元作为惩罚

【答案】：B

【解析】本题可根据定金的相关法律规定，对各说法的正确性逐一进