2025年学历类自考公关心理学-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析.docxVIP

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2025年学历类自考公关心理学-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、教师职业道德中关爱学生的核心要求不包括以下哪项?

A.严慈相济

B.重视学生心理健康

C.收受家长礼品

D.平等对待学生差异

2、教师专业发展的关键路径中,参与学术共同体的主要作用是?

A.提升教学技巧

B.获得职业资格认证

C.促进理论实践结合

D.增加工作负担

3、公关心理学中,公众认知的刻板印象最可能引发哪种沟通障碍?

A.信息过滤

B.情感抵触

C.认知偏差

D.行为模仿

4、教师专业发展阶段理论中,反思性实践主要对应哪个阶段?

A.专家型教师

B.范式型教师

C.初任型教师

D.新手型教师

5、教师职业道德规范中终身学习的核心目的是?

A.提升薪酬待遇

B.保持专业权威

C.满足职业发展需求

D.增强家长信任

6、公关心理学中,危机公关的黄金四小时原则主要针对哪种风险?

A.舆情发酵

B.信息失真

C.情感失控

D.法律纠纷

7、教师专业发展中的行动研究方法最适用于解决哪种问题?

A.教材选择

B.教学评价标准

C.教学行为改进

D.班级管理策略

8、公关心理学中,沉默的螺旋理论揭示的公众行为特征是?

A.从众心理

B.信息甄别能力

C.情感表达倾向

D.责任分散效应

9、教师职业道德中为人师表的最关键体现是?

A.衣着得体

B.公开课质量

C.言行一致

D.社交媒体活跃

10、教师专业发展中的同侪互助模式主要解决哪类问题?

A.教学理念更新

B.课堂管理难题

C.教学方法创新

D.家校沟通障碍

11、教师职业道德的基本规范中,首要要求是?

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.关爱学生

D.为人师表

12、教师专业发展的核心能力是?

A.教学技巧

B.终身学习

C.管理能力

D.科研水平

13、根据皮亚杰理论,儿童具体运算阶段的典型特征是?

A.泛灵论

B.逻辑思维

C.群体合作

D.自我意识

14、处理师生矛盾时,教师应遵循的基本原则是?

A.严慈相济

B.公平公正

C.因材施教

D.民主协商

15、教师专业发展阶段中的“反思性实践”属于?

A.职前准备期

B.实践反思期

C.专家期

D.超越期

16、家校沟通应遵循的伦理原则是?

A.权威主导

B.尊重平等

C.效率优先

D.信息保密

17、教师职业道德的最低标准是?

A.高尚人格

B.基本规范

C.完美无缺

D.社会楷模

18、青春期学生心理发展的突出特征是?

A.逻辑思维成熟

B.自我意识增强

C.情感稳定性高

D.社会参与广泛

19、教师专业发展路径中,首要任务是?

A.获取学历

B.开展研究

C.实践反思

D.建立网络

20、课堂管理中,因材施教原则要求?

A.统一进度

B.分层教学

C.标准化管理

D.灵活调整

21、《中小学教师职业道德规范》将教师职业道德的核心内容概括为哪一项?

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.终身学习

22、教师专业发展的有效策略不包括以下哪项?

A.职称晋升

B.教学反思

C.参与培训

D.跨学科交流

23、公关心理学中,公众对信息产生误解的主要原因是?

A.情绪干扰

B.信息传递不完整

C.沟通渠道不当

D.反馈缺失

24、教师职业道德的行为准则被《中小学教师职业道德规范》明确列为?

A.爱国守法

B.为人师表

C.廉洁从教

D.终身学习

25、教师专业发展的阶段性特征中,“反思性实践者”对应哪个阶段?

A.新手教师

B.专家教师

C.反思性实践者

D.研究型教师

26、公关心理学中,公众参与公共事务的主要心理动机是?

A.义务驱动

B.需求导向

C.从众心理

D.情感偏好

27、《中小学教师职业道德规范》的发布时间及版本是?

A.1991年

B.2008年

C.2018年

D.2020年

28、教师专业发展中的“行动研究”主要适用于哪个阶段?

A.新手教师

B.专家教师

C.反思性实践者

D.研究型教师

29、公关心理学中,提升公众信任度的关键沟通策略是?

A.主动宣传

B.积极倾听

C.多渠道传播

D.突出权威

30、教师职业道德的底线要求被概括为哪项原则?

A.严慈相济

B.廉洁从教

C.因材施教

D.教育公平

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)

31、教师职业道德的核心规范包括哪些?

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.追求个人利益优先

E.为人师表

F.终身学习

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