佛山市里水中学2025-2026学年教师招聘备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

佛山市里水中学2025-2026学年教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于心理方法的是（）。

A.游说策动

B.尊重

C.信任

D.培训

【答案】：D

【解析】心理方法是指在管理过程中运用心理学知识，对人们的心理施加影响，从而调动人们积极性的方法。游说策动是通过劝说、引导等方式来影响他人的行为和决策，主要侧重于言语和策略方面，并非心理方法。培训是一种提升人员技能和知识的手段，重点在于知识的传授和技能的培养，不属于心理方法。尊重是对他人人格、意见等的认可和重视，能让对方感受到自身价值，产生积极的心理体验，进而提升工作积极性和主动性；信任则体现为对他人能力和品德的相信，会使对方感受到被肯定和依赖，增强自信心和责任感，激发内在动力。所以尊重和信任属于心理方法。

2、脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进（），这是“三农”工作重心的历史性转移。

A.农业高质量发展

B.乡村振兴

C.乡村宜居就业

D.农民富裕

【答案】：B

【解析】脱贫攻坚取得胜利后，全面推进乡村振兴是“三农”工作重心的历史性转移。这是基于我国“三农”发展阶段和战略目标的重要判断。脱贫攻坚解决了绝对贫困问题，而乡村振兴涵盖产业、人才、文化、生态、组织等各个方面的全面振兴，是实现农业农村现代化的总抓手，是推动农业农村可持续发展、实现全体人民共同富裕的必然要求。农业高质量发展是乡村振兴的重要内容，但不能等同于“三农”工作重心转移后的整体推进方向；乡村宜居就业只是乡村振兴的部分体现，不能代表全面的工作重心；农民富裕是乡村振兴的重要目标之一，同样不能作为“三农”工作重心转移后的全面推进概念。故正确答案是全面推进乡村振兴。

3、下列不属于承担民事责任的方式的是（）。

A.赔礼道歉

B.支付违约金

C.排除妨碍

D.支付罚金

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对承担民事责任方式的理解与区分。承担民事责任的方式是指民事主体违反民事义务后，依法应当承担的具体法律后果。赔礼道歉是在民事主体的行为侵害他人名誉权、荣誉权等人格权利时，要求其向受害人承认错误、表示歉意的一种责任承担方式，常用于解决人身权益方面的纠纷，属于承担民事责任的方式。支付违约金是合同一方当事人不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定时，按照合同约定向对方支付一定数额金钱的责任承担方式，广泛应用于合同领域，属于承担民事责任的方式。排除妨碍指的是当他人的行为非法妨碍了民事主体行使其合法权益时，该主体有权要求行为人排除这种妨碍，以恢复其对权利的正常行使，这也是承担民事责任的常见方式。支付罚金是刑法中附加刑的一种，是人民法院判处犯罪人向国家缴纳一定数额金钱的刑罚方法，它是针对犯罪行为的刑事制裁手段，并非承担民事责任的方式。所以答案选支付罚金。

4、“请示”的主送对象可以是（）。

A.直属上级领导机关

B.有商洽必要的平行机关

C.需请求其批准的不相隶属机关

D.以上都是

【答案】：A

【解析】请示是适用于向上级请求指示、批准的公文，主送对象必须是直属上级领导机关，平行机关和不相隶属机关一般用函等公文进行商洽工作或联系事宜，不能作为请示的主送对象，所以答案只能是直属上级领导机关。

5、下列有关高质量发展表述正确的是（）。

A.高质量发展必须坚持质量优先，效益第—

B.开创新常态、适应新常态是我国经济发展的大逻辑

C.高质量发展必须推动质量变革、速度变革、动力变革

D.我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理演进

【答案】：D

【解析】高质量发展是当前我国经济发展的重要理念和目标。我国经济正从高速增长阶段转向高质量发展阶段，经济发展呈现向形态更高级、分工更优化、结构更合理演进的趋势，这一表述准确体现了高质量发展进程中经济结构和状态的积极变化。高质量发展应坚持质量第一、效益优先，而不是质量优先，效益第一的表述。认识新常态、适应新常态、引领新常态，才是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑，并非开创新常态、适应新常态。推动质量变革、效率变革、动力变革，是高质量发展的关键，并非速度变革。所以正确表述为我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理演进。

6、一行人在通过路口时遇到红灯，发现附近没有车辆，便直接通过，这种做法是（）之举。

A.节省时间

B.聪明灵活

C.可供学习

D.不遵守交通规则

【答案】：D

【解析】遵守交通规则是保障交通安全与秩序的基本要求。行人在过路口时遇到红灯，即便近处没有车辆，也应在信号灯指示为绿灯时通过，以维护正常交通秩序。为节省时间而径直走过红灯，看似争取了一些时间，但这是以违反交通规则为代价，并且可能给自己和其他道路使用者带来安全隐患，因此并非节省时间的合理之举。这种行为本质上是不遵守交通规则的表现，不能称之为聪明灵活，更不具备可供学习之处