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西北民族大学2026年专任教师公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、李某与赵某素有仇怨，一天两人在市场相遇，李某故意拦住赵某并百般辱骂，赵某挥舞拳头要打李某，李某拿起旁边肉摊的一把刀将赵某杀死。李某的行为属于（）。

A.正当防卫

B.紧急避险

C.防卫过当

D.故意杀人

【答案】：D

【解析】判断该行为的性质需要依据正当防卫、紧急避险、防卫过当和故意杀人的定义及构成要件。正当防卫指的是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。正当防卫的前提是存在不法侵害，且防卫行为的目的是制止侵害，并且防卫行为应在必要限度内。本题中，李某故意拦住赵某并百般辱骂，这一行为属于故意挑衅，引发赵某的反应。在此情况下，李某拿起刀将赵某杀死，其行为并非是为了制止赵某的不法侵害，而是主动实施的伤害行为，不符合正当防卫的构成要件。紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。紧急避险的核心是在面临危险时，通过损害较小的合法权益来保护较大的合法权益，其行为方式通常是避免危险而非直接攻击他人。本题中李某的行为显然不是为了避免某种危险而损害较小的合法权益，不符合紧急避险的定义。防卫过当是指正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形。防卫过当是以存在正当防卫为前提的，只是防卫行为超出了必要的限度。但如前面所分析，李某的行为本身就不构成正当防卫，所以也就不存在防卫过当的问题。故意杀人是指故意非法剥夺他人生命的行为。李某故意拦住赵某并辱骂，在赵某有挥拳动作时，拿起刀将赵某杀死，其主观上具有非法剥夺赵某生命的故意，客观上实施了杀害赵某的行为，符合故意杀人的构成要件。综上，李某的行为属于故意杀人。

2、有一篇报道，第一部分概括了近期安全检查工作的时间和范围，对检查过程中表现较好的单位予以表扬；第二部分指出检查过程中发现的问题；最后对今后的工作提出原则性的指导意见与要求。这份报道属于：（）

A.表彰性通报

B.批评性通报

C.知照性通报

D.情况通报

【答案】：D

【解析】这道题考查对不同类型通报的理解和判断。首先分析各类通报的特点，表彰性通报主要用于表扬先进个人或集体事迹；批评性通报是针对错误事实进行批评教育；知照性通报用于告知有关单位或人员某些事项；而情况通报侧重于传达重要情况、工作动态、经验教训等，为决策和工作提供依据。题目中报道第一部分概述安全检查工作的时间和范围并表扬表现好的单位，第二部分指出检查中发现的问题，最后对今后工作提出指导意见和要求。此报道全面呈现了安全检查的整体情况，并非单纯的表扬或批评，也不是简单的事项告知，而是通过通报检查情况来为后续工作提供参考，符合情况通报传达工作情况以指导后续工作的特点。

3、有效需求包括消费需求和（）。

A.投资需求

B.分配需求

C.国际需求

D.政府需求

【答案】：A

【解析】有效需求是指预期可给雇主（企业）带来最大利润量的社会总需求，它包括消费需求和投资需求。消费需求是指消费者对以商品和劳务形式存在的消费品的需求和欲望，而投资需求是指企业为了获得未来收益而进行的资本支出，是拉动经济增长的重要力量。分配需求并非经济学中与有效需求并列的常规分类概念；国际需求一般用于国际贸易领域，描述的是国际市场上对商品和服务的需求情况；政府需求通常是指政府为了履行职能而进行的各种购买支出等，它可以被包含在消费需求和投资需求所构成的有效需求体系之中，但并非与之并列的有效需求的构成部分。所以本题正确答案应是投资需求。

4、签发人姓名这一要素应标注在（）。

A.下行文

B.平行文

C.泛行文

D.上行文

【答案】：D

【解析】签发人姓名是指上行文，也就是报送上级机关的公文中，发文机关的负责人姓名。标注签发人姓名，是上行文的一个显著标志，目的是为了让上级机关明确知晓谁对该公文负责。下行文是上级机关向下级机关行文，平行文是同级机关或不相隶属机关之间的行文，泛行文指可以上行、下行或者平行，向社会公布的公文，这些公文通常不需要标注签发人姓名。所以签发人姓名这一要素标注在上行文中。

5、公文的正文结构一般采用的结构方法不包括（）。

A.分项列条式

B.篇段合一式

C.分段式

D.首尾齐备式

【答案】：D

【解析】公文正文结构常见的结构方法有分项列条式、篇段合一式、分段式。分项列条式是将内容按序号或条款依次排列；篇段合一式即一篇文章仅为一个段落，内容简短、表达直接；分段式则是按照不同层次划分段落，分别阐述内容。而首尾齐备式并非公文正文常用的结构方法。所以答案是首尾齐备式。

6、在创建文明城市工作中，某社区为解决社区环境问题，将