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2025年学历类自考儿童发展理论-美学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰认知发展理论中，儿童感知运动阶段的核心特征是？

A.主动探索与符号思维

B.具象思维与逻辑运算

C.自我中心与客体永久性

D.情感依恋与道德判断

2、美学中移情说的主要代表人物是？

A.康德

B.黑格尔

C.罗丹

D.宗白华

3、儿童审美感知发展的关键期出现在哪个年龄段？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-15岁

4、杜威实用主义美学强调的审美原则是？

A.客观性

B.情感共鸣

C.实践关联

D.主体性

5、埃里克森社会心理阶段中，学龄期（6-12岁）的核心矛盾是？

A.信任感vs不信任感

B.主动vs内疚

C.勤奋vs自卑

D.同一性vs角色混乱

6、格式塔美学完形概念强调的审美特征是？

A.拟人化

B.拟物化

C.整体性

D.对比性

7、儿童艺术创造发展的敏感期出现在哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

8、康德美学提出的无目的合目的性指？

A.客观规律与主观感受统一

B.实用价值与审美价值统一

C.自然美与人工美统一

D.感官刺激与理性判断统一

9、儿童道德审美发展的关键转折点出现在？

A.3岁

B.5岁

C.7岁

D.10岁

10、罗丹思想者雕塑体现的审美特征是？

A.偶然性

B.阶段性

C.悖论性

D.完整性

11、皮亚杰的认知发展阶段中，前运算阶段（2-7岁）的核心特征是？

A.客体永久性形成

B.符号性游戏出现

C.守恒概念获得

D.逻辑思维系统化

12、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的主要危机是？

A.自主vs羞怯怀疑

B.勤奋vs自卑

C.亲密vs孤独

D.信任vs不信任

13、维果茨基提出“最近发展区”强调教学应？

A.完全适应现有水平

B.略高于现有水平

C.与已有经验无关

D.由教师自主决定

14、罗杰斯“以学生为中心的美学”主张教学应？

A.严格遵循教材

B.注重学生主观体验

C.强调教师权威

D.统一评价标准

15、格式塔心理学认为审美感知遵循？

A.整体大于部分之和

B.局部决定整体

C.随机组合原则

D.单一元素主导

16、加德纳多元智能理论中，以下哪项属于人际智能？

A.音乐节奏感

B.数学逻辑能力

C.理解他人动机

D.空间视觉能力

17、皮亚杰儿童道德发展三阶段中，习俗道德阶段（10-12岁）的核心是？

A.基于契约的社会规范

B.以情感驱动行为

C.强调个人权利

D.理解法律抽象性

18、杜威“做中学”理论适用于？

A.理论灌输为主

B.实践与反思结合

C.机械重复训练

D.标准化考试

19、美育的核心目标是？

A.培养艺术技能

B.提升审美素养

C.掌握绘画技法

D.追求艺术创新

20、布鲁纳发现学习理论强调？

A.被动接受知识

B.主动构建知识结构

C.标准化测评

D.机械记忆

21、皮亚杰的认知发展阶段中，前运算阶段（2-7岁）儿童的主要特征是？

A.具象思维主导

B.逻辑推理能力突出

C.具象思维与符号思维并存

D.空间感知能力发展

22、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）儿童的主要发展任务是？

A.主动对内疚

B.勤奋对自卑

C.亲密对孤独

D.道德对混乱

23、维果茨基提出的“最近发展区”强调儿童发展的核心因素是？

A.个体独立能力

B.社会互动与指导

C.天赋遗传素质

D.环境刺激强度

24、儿童美学教育中，最有效的方式是？

A.强制记忆艺术史

B.鼓励自主创作与观察

C.约束模仿成人作品

D.限制色彩使用

25、涂鸦出现在儿童发展的哪个阶段？

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.前运算阶段（2-7岁）

C.具体运算阶段（7-11岁）

D.形式运算阶段（11岁+）

26、儿童对红色偏好多与哪种情绪相关？

A.恐惧

B.积极情绪

C.抑郁

D.嫉妒

27、艺术表达能力的发展与儿童哪种认知能力最相关？

A.工具使用

B.抽象思维

C.空间感知

D.语言理解

28、儿童美学感知能力发展的关键期是？

A.0-3岁

B.3-5岁

C.5-8岁

D.8-10岁

29、儿童对形式美的理解主要体现为？

A.理解数学比例

B.区分形状与色彩

C.认知道德标准

D.理解文化象征

30、美学教育应避免的做法是？

A.结合生活情境引导观察

B.强制统一审美标准

C.鼓励个性化表达

D.注重材料安全性

二、多项选择题

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