甘肃省兰州市第十一中学七年级下学期期中考试数学试卷（解析版）-A4.docxVIP

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兰州十一中教育集团学年度第二学期期中考试

七年级数学试卷

试卷满分：120分；考试时间：120分钟

一、选择题（每小题3分，共36分）

1.下列运算中，正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查积的乘方、合并同类项、同底数幂的乘除法，根据相关运算法则逐项计算，即可得出答案．

【详解】解：A，，运算正确；

B，，运算错误；

C，，运算错误；

D，，运算错误；

故选：A．

2.计算：（）

A.49 B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】直接利用负整数指数幂的性质，负整数指数幂：（，为正整数），计算得出答案．

【详解】解：，

故选：B．

【点睛】本题考查了负整数指数幂的运算，正确掌握相关性质是解题关键．

3.清代袁枚的一首诗《苔》中的诗句：“白日不到处，青春恰自来．苔花如米小，也学牡丹开．”若苔花的花粉直径约为米，则数据0.0000084用科学记数法表示为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

【详解】解：0.0000084=8.4×10-6．

故选：B．

【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

4.下面四个图形中，∠1与∠2是对顶角的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查对顶角的定义．对顶角是两条直线相交，其中一个角是另一个角的边的反向延长线，据定义即可判断．

【详解】解：根据对顶角的定义，A，B，D不符合其中一个角是另一个角的边的反向延长线，

选项C是对顶角，

故选：C．

5.下列多项式乘法中，能用平方差公式计算的是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】利用平方差公式的特点，完全平方公式的特点对每个选项进行分析，即可得出答案．

【详解】解：∵不符合平方差公式的特点，

∴选项A不符合题意；

∵，

∴选项B不符合题意；

∵，

∴选项C符合题意；

∵，

∴选项D不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查了平方差公式，完全平方公式，掌握平方差公式的特点，完全平方公式的特点是解决问题的关键．

6.如图，斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路，小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理，这一想法体现的数学依据是（）

A.垂线段最短

B.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行

C.两点确定一条直线

D.两点之间，线段最短

【答案】A

【解析】

【分析】根据垂线段最短解答即可．

【详解】解：行人沿垂直马路的方向走过斑马线，体现的数学依据是垂线段最短，

故选：A．

【点睛】本题考查垂线段最短，熟知垂线段最短是解答的关键．

7.已知，则（）

A. B. C. D.52

【答案】A

【解析】

【分析】直接利用同底数幂的除法的逆用和幂的乘方的逆用运算法则将原式变形得出答案．

【详解】∵，

∴

=．

故选A．

【点睛】考查了同底数幂的除法的逆用运算和幂的乘方的逆用运算，正确将原式变形是解题关键．

8.化简：(a+1)2-(a-1)2=（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据完全平方公式展开计算即可．

【详解】（a+1）2-（a-1）2=a2+2a+1-a2+2a-1=4a，

故选B．

【点睛】此题考查完全平方公式，关键是根据完全平方公式进行计算．

9.如图，直线相交于点．过点作，若，则大小为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了邻补角的性质、垂直的定义、对顶角的性质，由，，可得，即可得，又，由角的和差关系即可求出的大小，利用邻补角的性质求出是解题的关键．

【详解】解：∵，，

∴，

∴

∴，

∴，

∵，

∴，

∴，

故选：．

10.某周六下午，小林从家骑自行车去“西北书城”，途中他在东方红广场停留了一段时间，在整个过程中小林离“西北书城”的距离s（米）与他所用的时间t（分钟）之间的关系如图所示，则下列结论正确的是（）

A.小林家距离西北书城1600米

B.小林在东方红广场玩了10分钟

C.小林从家到东方红广场的速度比从东方红广场到西北书城的速度大

D.小林离开东方红广场后的速度为320米/分钟

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了用图象表示两个变量的关系，解题的关键是明确题意，利用数形结合的