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高中数学精编资源
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重难点2?2指对幂比较大小6大题型
【命题趋势】
函数“比大小”是非常经典的题型,难度不以,方法无常,很受命题者的青睐.高考命题中,常常在选择题或填空题中出现这类型的问题,往往将幂函数、指数函数、对数函数、三角函数等混在一起,进行排序.这类问题的解法往往可以从代数和几何来那个方面加以探寻,即利用函数的性质与图象解答.
【满分技巧】
比较大小的常见方法
1、单调性法:当两个数都是指数幂或对数式时,可将其看成某个指数函数、对数函数或幂函数的函数值,然后利用该函数的单调性比较;
2、作差法、作商法:
(1)一般情况下,作差或者作商,可处理底数不一样的对数比大小;
(2)作差或作商的难点在于后续变形处理,注意此处的常见技巧与方法;
3、中间值法或1/0比较法:比较多个数的大小时,先利用“0”“1”作为分界点,然后再各部分内再利用函数的性质比较大小;
4、估值法:(1)估算要比较大小的两个值所在的大致区间;
(2)可以对区间使用二分法(或利用指对转化)寻找合适的中间值;
5、构造函数,运用函数的单调性比较:
构造函数,观察总结“同构”规律,很多时候三个数比较大小,可能某一个数会被可以的隐藏了“同构”规律,所以可能优先从结构最接近的的两个数规律
(1)对于抽象函数,可以借助中心对称、轴对称、周期等性质来“去除f()外衣”比较大小;
(2)有解析式函数,可以通过函数性质或者求导等,寻找函数的单调性、对称性,比较大小.
6、放缩法:
(1)对数,利用单调性,放缩底数,或者放缩真数;
(2)指数和幂函数结合来放缩;
(3)利用均值不等式的不等关系进行放缩;
(4)“数值逼近”是指一些无从下手的数据,如果分析会发现非常接近某些整数(主要是整数多一些),那么可以用该“整数”为变量,构造四舍五入函数关系.
【热点题型解读】
【题型5构造函数比较大小】
【例5】(2023·广西桂林·统考一模)已知、、,,,,则()
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】因为、、,由可得,由可得,
由可得,构造函数,其中,则,
当时,;当时,.
所以,函数的增区间为,减区间为,
因为,所以,,即,即,
因为、、,则、、,所以,,
因此,.故选:A.
【变式5?1】(2022秋·广东广州·高三校考期中)函数是定义在上的偶函数,当时(其中是的导函数),若,,,则()
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】令,又为定义在上的偶函数,则,
故为定义在上的奇函数;
又,由题可知,当时,,即在单调递增,
结合是上的奇函数可知,为上的单调增函数;
又,
又,,,
故.故选:B.
【变式5?2】(2022秋·四川成都·高三校考阶段练习)已知,,,则()
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】由,,可得,则,
令,则,
令,则,
所以在上单调递减,又,
所以当时,,
所以,所以在上单调递减,从而,
所以,即,从而可知.
由,,可得,则,
令,则,
令,则,
所以在上单调递减,又,
所以当时,,
所以,所以在上单调递减,从而,
所以,即,从而可知.
综上可得.故选:C
【变式5?3】(2022·全国·高三专题练习)已知,则的大小关系是()
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】构造,,则,
当时,,当时,,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以,
故,当且仅当时等号成立,
因为,所以,
当时,等号成立,
当时,,所以
构造,则,当时,,当时,,
所以在单调递增,在上单调递减,
故,所以,当且仅当时,等号成立,
故,当且仅当时,等号成立,
令,则,所以,综上,故选:
【变式5?4】(2022秋·广东河源·高三河源市河源中学阶段练习)设,,,则的大小关系为()
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】,,
令,则,
令,则,
当时,,所以函数在上递增,
所以,即,所以函数在上递增,
所以,即,所以,
令,则,
令,则,
当时,,所以函数在上递增,
,
因为,
所以,所以,
所以当时,,即,
所以函数在上递
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