散文阅读理解：掌握风格技巧与深层寄寓.pdfVIP

散文阅读第块砖石

散文内容理解

【课程简介】

散文讲求以真示人，或许我们能够很快捕捉到文中的作者真情，但这只是鉴赏散文的最

初层面的要求。如何鉴赏散文的风格与技巧，如何才能获得共鸣与发现呢？

散文阅读是有方法可依、有规律可循的，不同类型散文的会有怎样的寄寓方式，哪些文

字后面需要仔细揣摩寄托与蕴藉，掌握哪些策略才能快速筛选、准确梳理和精要概括出

文章中的信息呢？

这些是这一讲的主要的内容。

【要点归纳】

、散文的个次

（一）准确理解散文的文意

（二）鉴赏散文的风格与技巧

（三）获得共鸣与发现

、散文文的两个

（）对对对内容的

文章字面的含义和表达出来的思想内容、思考。

1.关注文眼句和重点段的点睛之笔

①定义

文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句，它往往能够奠定文章的感情基

调。

②呈现形式：题目；一段深含哲理的话；饱含的言词；表达深刻感受的句子

③出现位置：以篇或段首尾居多；一个相对完整的叙事段落或写景段落

2.着眼于不同类型散文的寄寓方式

①写人记事文——在人物和中寄托情怀

②写景状物文——景物与情思密不可分

③议论抒情文——通常有直接的议论和抒情

偏重于抒情的散文：注意的复杂性

对散文把握：全面；抓住主流；看出其变化趋势；用恰切的进行描述

偏重于议论的散文：注意道理的深刻性

对散文道理把握：以小见大；透过现象看到本质

从结构上理清：观点之间；观点和材料之间；解说性语句与概括性语句之间

3.从结构入手把握主线与结构

（二）对隐性内容的理解

指文字后面的寄托与蕴藉。

①参考背景立足动机

②从常理的地方入手

③把看似的地方理顺

④抓结构安排的特点深究

三、散文文意理解所需的能力

（一）对三种能力的理解

筛选信息是围绕要求点进行发散式搜寻。

梳理是把筛选出来的信息进行逻辑比较

概括是把经过筛选和梳理过的信息按照要求进行整合

（二）筛选和梳理信息

1.明确目标（问题内容指向）

2.划准范围（有关内容涉及到的相关段落、句子）

3.关注标志（、过渡句、提示语、标点等）

4.理清层次（把筛选出的内容进行梳理比对，按照题目要求的逻辑进行逐条或逐点整理）

（三）概括信息

1.由分散向综合的概括

2.由形象向抽象的概括

【思考研习】

【题1】草堂足供观赏，甬道曲折，尽可徜徉，更何况又是细雨迷蒙，黄叶铺地!草堂，草

堂，此时此际的草堂在诉说什么呢?从开元到天宝，《壮游》，“三吏”“三别”，《北征》，《秋兴

八首》，直到《茅屋为秋风所破歌》……一代诗史再现了一个时代，仅这些就足以彪炳青史了。

这是杜甫的不朽，这是杜甫的辉煌，这也是杜甫的价值所在。舍此，我们又何以了然在一

个大起大落的时代里，有一个愈愈清瘦愈苦寒的杜工部!这些是不必说的。但仅仅如此，

就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力，也远不能了然士人的用世之志与悲剧。

这正是文章憎命达意所在，是其的人生意蕴所在，也是上人才的成就与命

运的二律悖反。

思考：根文答诉说的内容

【题Ϯ】①大草原的尾声便是戈壁滩。

②戈壁滩是的草原。

③盛夏七月，我们的汽车在热风炙浪的夹击下，气喘吁吁地挣扎爬行。大戈壁汹涌澎湃

地席卷而来，这是纯粹的戈壁，没有一点杂质。旷达的蓝天，缥缈的白云，满目的荒旷和沉

寂，粗莽零乱的线条，构成浩瀚、悲壮、沉郁、苍凉和富有野性的大写意——一种慑人心魄

的大写意。成片成片灰褐色的砾石，面孔严肃，严肃得令人惊惶，令人悚然。

④沉重的时间压满大戈壁。戈壁滩太苍老了，苍老得难以寻觅一缕青丝，难以撷到一缕

年轻的记忆，仿佛就蹲在这里不再走了，昨天，今天，还有明天都凝固在一起。

⑤据说，我们的车行路线是古丝绸。在人类上，它是影响最深、持续时间最长

的四大文化体系——文化体系、文化体系、