广州城建职业学院2026年春季专任教师招聘备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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广州城建职业学院2026年春季专任教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、商业银行的职能由其性质决定,()是最基本且最能反映经营活动特征的职能。

A.信用创造

B.调节经济

C.信用中介

D.金融服务

【答案】:C

【解析】商业银行主要具有信用中介、支付中介、信用创造、金融服务和调节经济等职能。信用中介职能是最基本也是最能反映经营活动特征的职能。该职能是指商业银行通过负债业务,将社会上的各种闲散资金集中起来,又通过资产业务,将所集中的资金运用到国民经济各部门中去。信用创造职能是在信用中介和支付中介职能的基础上产生的,并非最基本职能。调节经济职能是指商业银行通过其信用中介活动,调剂社会各部门的资金短缺,同时在中央银行货币政策和其他国家宏观政策的指引下,实现经济结构、消费比例投资、产业结构等方面的调整。金融服务职能是商业银行利用在国民经济中联系面广、信息灵通等特殊地位和优势,以及其在发挥信用中介和支付中介职能的过程中所获得的大量信息,为客户提供财务咨询、融资代理、信托租赁、代收代付等各种金融服务。因此最能反映商业银行经营活动特征的基本职能是信用中介职能。

2、某市政府为奖励纳税大户,宣布本市企业中凡是年纳税额超过50万元的,其法人代表若有违反交通规则的行为,可免于追究责任。这种做法()。

A.错误,没有依法行使立法权

B.正确,做到了程序正当、高效便民

C.正确,是合法行政、合理行政的表现

D.错误,没有按照宪法和法律规定的国家权力行使的程序行使权力

【答案】:D

【解析】该市政府的做法是错误的。政府应严格按照宪法和法律规定的国家权力行使程序来行使权力,依法行政是政府工作的基本准则。交通规则是依据相关法律制定的,对违法行为的处理有着明确的法律规定和程序。年纳税额超过50万元的企业法人代表违反交通规则可免于追究责任,这一做法违背了法律面前人人平等的原则,破坏了法律的公平性和权威性,没有遵循法定程序行使权力。政府的立法权是有严格规定和程序的,此案例主要体现的是政府在执行和适用法律过程中违背法定程序,并非立法权行使问题。而认为该做法正确的观点是不符合法理的,程序正当要求政府严格遵循法定程序,该做法明显绕过了交通违法处理程序;高效便民也应在合法合规的前提下,此做法损害了法律的公正和权威,并非合理行政和合法行政的表现。所以这种做法错误在于没有按照宪法和法律规定的国家权力行使的程序行使权力。

3、下列哪一项不属于古代“六艺”()。

A.射箭

B.书法

C.绘画

D.驾车

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对古代“六艺”内容的了解。古代“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数。其中,“射”即射箭,“书”涵盖书法相关内容,“御”代表驾车。而绘画并不在古代“六艺”的范畴内。所以不属于古代“六艺”的是绘画。

4、马克思主义政治经济学指出,资本家开展生产活动的目的在于获取剩余价值。其中,超额剩余价值是个别商品价值低于社会价值所产生的剩余价值。下列选项中,属于超额剩余价值的是()。

A.某公司聘用廉价工人降低生产成本

B.某企业通过延长工人劳动时间提高产能

C.某企业采用新技术,提高了劳动生产率

D.某行业通过改进生产工艺提高了劳动生产率

【答案】:C

【解析】该题主要考查对超额剩余价值概念的理解,超额剩余价值是个别商品价值低于社会价值而获得的剩余价值,关键在于个别企业提高劳动生产率。聘用廉价工人降低生产成本,只是在人力成本上做文章,并没有提高劳动生产率使个别商品价值低于社会价值,不能获得超额剩余价值。通过延长工人劳动时间提高产能,这是增加了劳动量,并非通过提高劳动生产率让个别商品价值低于社会价值,不属于超额剩余价值。某企业采用新技术提高了劳动生产率,意味着该企业生产商品的个别劳动时间缩短,个别商品价值低于社会价值,能够获得超额剩余价值。某行业通过改进生产工艺提高劳动生产率,这会使整个行业的社会劳动生产率提高,商品的社会价值降低,此时获得的是相对剩余价值,而非个别企业的超额剩余价值。综上,属于超额剩余价值的是某企业采用新技术提高劳动生产率这一情况。

5、作为热带海洋和大气共同作用的产物,拉尼娜现象指的是()

A.赤道太平洋东部和中部海面温度持续异常偏冷

B.赤道太平洋东部和中部海面温度持续异常偏热

C.赤道太平洋西部和中部海面温度持续异常偏冷

D.赤道太平洋西部和中部海面温度持续异常偏热

【答案】:A

【解析】拉尼娜现象是赤道太平洋东部和中部海面温度持续异常偏冷的现象。考点:地理常识

6、2020年5月22日,江苏盐城市民族宗教局召开市级宗教团体负责人座谈会,会议深入学习了《江苏省宗教事务条例》,要求深入开展安全工作专项整治,推进宗教场所规范管理,确保全市宗教领域安全稳定。这表明我国(

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