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家庭教育中常见偏差及科学应对策略
——面向0-18岁儿童家长的操作指南
目录
\h绪论：为何家庭会成为“第一课堂”
[常见偏差速查【表】(#速查表)
\h五大核心偏差及系统应对
过度保护/溺爱
高压控制/专制
期望错位/过高
放任缺位/忽视
信息碎片化/盲目跟风
\h通用纠偏工具箱
\h年龄分段针对性策略
\h家长自我成长路线图
\h延伸阅读与资源索引
1.绪论：为何家庭会成为“第一课堂”{#绪论}
0-6岁：大脑发育完成80%，语言、情感、安全感形成关键期。
6-12岁：价值观、学习策略、社交模式固化期。
12-18岁：身份认同、独立人格与批判性思
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