中山市教体系统2026年第一期公开招聘事业单位人员备考题库（中山市烟洲中学）及参考答案详解1套.docxVIP

中山市教体系统2026年第一期公开招聘事业单位人员备考题库（中山市烟洲中学）

第一部分单选题(50题)

1、食物中毒：蘑菇（）

A.矿难：煤炭

B.高血压：血压计

C.球场骚乱：警察

D.海啸：地震

【答案】：A

【解析】吃蘑菇可能引起食物中毒；挖煤炭可能引起矿难，所以应选择此结论。

2、2018年，某市政府将新增财政收入的三分之二投入到教育公平、医疗卫生与计划生育等领域。该市政府的这一做法是为了（）。

A.通过国民收入再分配改善人民生活

B.引导市场资源流向基础设施行业

C.刺激消费需求从而拉动经济增长

D.达到社会总供给和总需求的平衡

【答案】：A

【解析】本题可从财政支出的用途和目的，结合各选项所涉及的知识点进行分析。政府将新增财政收入用于教育公平、医疗卫生与计划生育等领域，这属于政府运用财政手段进行国民收入再分配的范畴。国民收入再分配是指国家的各级政府以社会管理者的身份主要通过税收和财政支出的形式参与国民收入分配的过程。教育、医疗卫生等领域与人民生活息息相关，政府增加在这些领域的投入，能够改善教育和医疗条件，从而提高人民的生活质量，因此这一做法是为了通过国民收入再分配改善人民生活。市场资源流向基础设施行业通常是通过市场机制以及政府的产业政策引导等方式来实现，而题干中政府将财政收入投入到教育公平、医疗卫生与计划生育等领域，并非是引导市场资源流向基础设施行业。刺激消费需求拉动经济增长一般是通过调整税收政策、发放消费券等直接针对消费端的措施来实现。虽然增加教育、医疗等方面的财政投入可能在一定程度上间接影响消费，但这并不是政府此做法的直接目的。社会总供给和总需求的平衡主要是通过财政政策和货币政策等宏观调控手段来实现，例如政府调整财政收支规模、改变货币供应量等。题干中政府的做法重点在于保障民生领域，并非直接为了达到社会总供给和总需求的平衡。综上，该市政府的做法是为了通过国民收入再分配改善人民生活。

3、管理者若要有效激励员工的创造力，可采取的方式是（）。

A.增加工作压力

B.胡萝卜加大棒管理

C.实行末位淘汰

D.营造组织气氛

【答案】：D

【解析】激励员工创造力需要营造一个能让员工自由发挥、积极创新的环境。增加工作压力可能会使员工产生焦虑和紧张情绪，导致工作效率下降，不利于创造力的发挥。“胡萝卜加大棒”管理方式主要强调通过奖励和惩罚来驱使员工完成任务，这种方式更多地关注任务的完成而非创造力的激发，可能会限制员工的思维。实行末位淘汰会给员工带来巨大的竞争压力和不安全感，员工可能会将更多精力放在避免被淘汰上，而不是专注于创新。营造组织气氛可以为员工提供一个积极、开放、包容的工作环境，让员工感受到被尊重和支持，这样有助于激发他们的创造力和创新思维，鼓励员工尝试新的想法和方法。所以该题应选择营造组织气氛这种方式来有效激励员工的创造力。

4、行政管理的基石是（）。

A.以德行政

B.依法行政

C.效率行政

D.责任行政

【答案】：B

【解析】行政管理是运用国家权力对社会事务进行管理的活动。依法行政是行政管理的基石，它要求行政机关必须依据法律规定进行行政活动。法律具有规范性、权威性和稳定性，依法行政能够保障行政管理的合法性、公正性和权威性，使行政管理活动有法可依、有章可循，避免行政权力的滥用和随意性，确保行政管理的有序进行。而以德行政强调道德在行政管理中的作用，但不能作为行政管理的基石，道德具有一定的主观性和不确定性，难以作为行政管理的根本准则。效率行政侧重于行政管理的效率，但效率必须建立在合法的基础上，没有依法行政，单纯追求效率可能会导致行政行为的不合法和不公正。责任行政强调行政主体的责任，但同样需要以法律为依据和保障，没有依法行政，责任也难以有效落实。因此，行政管理的基石是依法行政。

5、春秋战国时期，下列成语故事与故事主人公对应有误的一项是（）。

A.一字千金——吕不韦

B.纸上谈兵——赵括

C.围魏救赵——孙武

D.图穷匕见——荆轲

【答案】：C

【解析】本题可根据各成语故事所对应的主人公来逐一分析判断。“一字千金”讲的是吕不韦命门客著《吕氏春秋》，书成后公布于咸阳城门，声称有能改动一个字的，赏千金，该成语与吕不韦对应正确。“纸上谈兵”指的是战国时赵国名将赵奢之子赵括，他熟读兵书，但缺乏战场经验，不懂得灵活应变，在长平之战中，只知道根据兵书办，结果被秦军大败，该成语与赵括对应正确。“围魏救赵”是指战国时魏国围攻赵国都城邯郸，赵国向齐国求救，齐国派田忌、孙膑率军救赵，孙膑趁魏国都城兵力空虚，引兵直攻魏国，魏军回救，齐军乘其疲惫，于中途大败魏军，遂解赵围，该故事的主人公是孙膑，并非孙武，所以此对应有误。“图穷匕见”说的是荆轲为了刺杀秦王，将匕首藏在燕国献给秦王的地图中，在地图展开到尽