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城南旧事考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.英子的爸爸最终因何去世？

A.肺病

B.车祸

C.心脏病

D.意外

2.秀贞的女儿是？

A.小桂子

B.妞儿

C.英子

D.兰姨娘

3.骆驼队的领头人是？

A.骆驼

B.拉骆驼的人

C.英子

D.宋妈

4.宋妈的儿子叫？

A.小栓子

B.小顺子

C.小桂子

D.小明

5.兰姨娘最后和谁离开？

A.德先叔

B.英子爸爸

C.宋妈

D.秀贞

6.英子认识的小偷偷东西是为了？

A.弟弟上学

B.自己享乐

C.买糖

D.给妈妈治病

7.妞儿的养父母是？

A.油盐店掌柜夫妇

B.秀贞夫妇

C.宋妈夫妇

D.英子邻居

8.英子小学毕业时，爸爸是否参加？

A.是

B.否

C.不确定

D.请假

9.惠安馆的疯女人是？

A.秀贞

B.兰姨娘

C.宋妈

D.妞儿

10.宋妈的女儿最终？

A.被卖掉

B.病死

C.失踪

D.被找回

多项选择题（每题2分，共10题）

1.英子童年记忆中的人物有？

A.秀贞

B.小偷

C.兰姨娘

D.宋妈

2.秀贞的经历包括？

A.与思康相爱

B.女儿被送走

C.与妞儿相认

D.最终去世

3.英子对骆驼队做过的事？

A.学骆驼咀嚼

B.问铃铛用途

C.给骆驼喂草

D.和拉骆驼人聊天

4.宋妈的家庭变故？

A.儿子小栓子落水死

B.女儿被卖掉

C.丈夫再婚

D.自己离开英子家

5.兰姨娘在英子家的事？

A.与德先叔相处

B.英子帮拿行李

C.爸爸态度变化

D.与德先叔离开

6.英子帮助过的人？

A.秀贞找女儿

B.小偷藏东西

C.兰姨娘安排住处

D.宋妈找孩子

7.文中的“离别”场景？

A.秀贞/妞儿离开

B.宋妈离开

C.爸爸去世

D.兰姨娘离开

8.英子的小学老师有？

A.韩老师

B.张老师

C.李老师

D.王老师

9.妞儿的特点？

A.会唱戏

B.养父母待她不好

C.像秀贞

D.胆小

10.爸爸对英子的教育？

A.鼓励写作文

B.教认字

C.让她独立

D.经常打骂

判断题（每题2分，共10题）

1.秀贞的女儿被宋妈送走。

A.对

B.错

2.英子爸爸喜欢养花。

A.对

B.错

3.小偷最终被警察抓走。

A.对

B.错

4.宋妈负责英子家做饭带孩子。

A.对

B.错

5.兰姨娘是英子亲阿姨。

A.对

B.错

6.妞儿养父母是秀贞朋友。

A.对

B.错

7.英子毕业时自己戴红领巾。

A.对

B.错

8.骆驼队每年冬天来英子家附近。

A.对

B.错

9.宋妈女儿被找回来了。

A.对

B.错

10.秀贞和妞儿去寻思康。

A.对

B.错

简答题（共4题，每题5分）

1.英子为何帮秀贞找女儿？

答案：英子同情秀贞疯癫的遭遇，发现妞儿身世可怜且像秀贞，想帮母女相认，体现童年的善良纯真。

2.宋妈离开英子家的原因？

答案：儿子小栓子落水死，女儿被丈夫卖掉，无心再帮忙，决定回家找女儿，所以离开。

3.骆驼队象征什么？

答案：象征英子童年纯真记忆，代表北平冬日质朴宁静，是旧时光怀念的缩影。

4.爸爸去世对英子的影响？

答案：让英子意识到成长，学会独立坚强，明白要承担责任，童年纯真记忆落幕。

讨论题（共4题，每题5分）

1.如何看待英子童年的“离别”？

答案：离别虽伤感（秀贞、宋妈、爸爸），却让英子从懵懂到成熟，学会珍惜当下，是成长的重要印记。

2.秀贞悲剧的根源？

答案：旧时代封建压迫（思康被迫离开、女儿被弃），底层女性无话语权，是时代悲剧的缩影。

3.兰姨娘的选择体现什么？

答案：摆脱依附，追求自由爱情，体现女性自我意识觉醒，虽违世俗却值得肯定。

4.宋妈在英子家的角色？

答案：既是佣人，也是“半个妈妈”，给予温暖；自身家庭破碎，体现底层妇女的无奈与牺牲。

答案汇总

单项选择

1.A2.B3.B4.A5.A6.A7.A8.B9.A10.B

多项选择

1.ABCD2.ABCD3.AB4.ABD5.ACD6.ABCD7.ABCD8.AC9.A