福建龙岩上杭县紫金中学初高中教师招聘20人备考题库及答案详解1套.docxVIP

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福建龙岩上杭县紫金中学初高中教师招聘20人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于感谢信的说法,错误的是()。

A.感谢信行文要热情、富有感染力

B.感谢信的标题不可只写“感谢信”三字,应加上感谢对象

C.感谢信可以用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间

D.感谢信既要表达出真切的谢意,要起到表扬先进,弘扬正气的作用

【答案】:B

【解析】感谢信的行文通常需要热情、富有感染力,这样能够更好地传达出感谢者的真诚情感,所以该项说法正确。感谢信的标题可以只写“感谢信”三字,并非一定要加上感谢对象,所以说标题不可只写“感谢信”三字,应加上感谢对象的说法错误。感谢信的应用场景广泛,可以用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间来表达感谢之情,所以该项说法正确。感谢信不仅要表达出真切的谢意,还可以起到表扬先进、弘扬正气的作用,促使更多人向先进学习,所以该项说法正确。综上所述,说法错误的是标题相关内容。

2、下列选项中不属于联系的特点的是()。

A.客观性

B.普遍性

C.一致性

D.多样性

【答案】:C

【解析】本题考查联系的特点。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系,具有客观性、普遍性、多样性等特点。联系的客观性是指联系是客观事物所固有的,它不以人的意志为转移。人们既不能否定事物的联系,也不能把主观联系强加给事物。联系的普遍性包含着三个方面的含义:一是世界上任何一个事物内部的诸要素是相互联系的,也就是说,任何事物都具有内在的结构性;二是任何一个事物与其他事物都处于相互联系之中;三是整个世界是一个相互联系的统一整体。联系的多样性是指在普遍联系中,联系的形式是多样的,不同的联系对事物的发展起着不同的作用。而一致性并非联系的特点。所以不属于联系特点的是一致性。

3、地方性法规可以就下列哪一事项作出规定?()

A.所有地方性事务

B.国务院规定的地方性事务

C.有利于本地方发展的地方性事务

D.为执行法律行政法规的规定需要根据本行政区域的实际情况做具体规定的事务

【答案】:D

【解析】地方性法规是指法定的地方国家权力机关依照法定的权限,在不同宪法、法律和行政法规相抵触的前提下,制定和颁布的在本行政区域范围内实施的规范性文件。地方性法规可以就为执行法律、行政法规的规定,需要根据本行政区域的实际情况作具体规定的事项作出规定。并非可以对所有地方性事务作出规定,地方事务范围广泛,存在一些只能由法律等层级更高的规范性文件调整的事务;也不是国务院规定的地方性事务,国务院主要是制定行政法规,地方性法规的立法范围有自身的法律规定;有利于本地方发展的地方性事务表述太过笼统,缺乏明确的界定标准,不能作为地方性法规立法事项的依据。所以该题正确答案指的是为执行法律行政法规的规定需要根据本行政区域的实际情况做具体规定的事务这一情况。

4、法律关系指的是法律在调整人们行为的过程中所形成的特殊社会关系。下列选项中具有法律关系的是()。

A.赵某与钱某未婚同居

B.钱某赌博输给孙某五万元

C.周某与吴谋确定了恋爱关系

D.郑某在网上预约了滴滴快车

【答案】:D

【解析】本题可根据法律关系的定义,逐一分析各选项是否形成了法律调整人们行为过程中形成的特殊社会关系。法律关系是指法律调整人们行为的过程中形成的特殊的社会关系,其形成需要有相应的法律规范进行调整。未婚同居行为目前并没有明确的法律进行规范和调整,它更多地属于道德和社会层面的关系,不存在法律所规定的权利和义务,因此不构成法律关系。赌博是一种违反治安管理处罚法甚至刑法的违法行为,因赌博产生的债务不受法律保护,钱某赌博输给孙某五万元的行为不能形成受法律调整的社会关系,不属于法律关系。恋爱关系主要是基于双方的情感和自愿建立的,并没有相应的法律来对其进行具体的规范和调整,双方在恋爱关系中也没有法定的权利和义务,因此不属于法律关系。郑某在网上预约滴滴快车,这一行为会形成乘客与滴滴平台以及司机之间的运输合同关系,运输合同是受到《民法典》等相关法律规范调整的,在这个过程中双方享有相应的权利并承担相应的义务,形成了法律调整人们行为过程中形成的特殊社会关系,属于法律关系。综上,具有法律关系的情况是郑某在网上预约了滴滴快车。

5、在社会生活中,与法律起着相互补充作用的是()。

A.道德

B.政治思想

C.艺术

D.科学

【答案】:A

【解析】在社会生活中,道德与法律起着相互补充的作用。法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系,着重调整人们的外部行为和社会关系。道德则是通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总

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