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初二物理声现象与光现象测试

考试时间：120分钟?总分：100分?年级/班级：初二（1）班

初二物理声现象与光现象测试

一、选择题

1.声音是由物体的______产生的。

A.振动B.压缩C.传播D.反射

2.声音在空气中的传播速度约为______。

A.300米/秒B.340米/秒C.500米/秒D.700米/秒

3.声音的三个特性分别是______。

A.音调、响度、音色B.频率、振幅、波长C.速度、密度、温度D.高度、强度、色彩

4.在教室里听到的老师讲课的声音，主要是通过______传播的。

A.空气B.隔墙C.地面D.以上都是

5.声音在水中传播的速度比在空气中______。

A.慢B.快C.相同D.无法比较

6.声音可以被反射回来，形成______。

A.声音的放大B.声音的减弱C.回声D.声音的变形

7.音调的高低取决于______。

A.声音的响度B.声音的频率C.声音的波长D.声音的传播速度

8.在音乐中，高音和低音分别对应着______。

A.高频率和高振幅B.低频率和低振幅C.高频率和低振幅D.低频率和高振幅

9.响度的大小取决于______。

A.声音的频率B.声音的振幅C.声音的波长D.声音的传播速度

10.声音在真空中传播的速度是______。

A.0B.300米/秒C.340米/秒D.无法传播

11.声音的音色取决于______。

A.声音的频率B.声音的振幅C.声音的波形D.声音的传播速度

12.在教室里，为了减少噪音干扰，可以采取的措施是______。

A.关紧门窗B.使用隔音材料C.增加距离D.以上都是

13.声音的传播需要______。

A.物体B.空气C.振动D.以上都是

14.声音的频率单位是______。

A.赫兹B.千克C.米D.秒

15.声音的振幅越大，响度______。

A.越小B.越大C.不变D.无法确定

二、填空题

1.声音是由物体的______产生的，传播需要______。

2.声音在空气中的传播速度约为______，在水中约为______。

3.声音的三个特性分别是______、______和______。

4.声音的音调取决于______，响度取决于______，音色取决于______。

5.声音在真空中传播的速度是______，因为真空无法传递______。

6.回声是声音被______反射回来形成的，回声到达人耳的时间必须大于______才能被人耳区分。

7.音调的高低在音乐中对应着______，响度的大小对应着______。

8.声音的频率单位是______，1千赫等于______赫。

9.在教室里，为了减少噪音干扰，可以采取的措施有______、______和______。

10.声音的传播需要介质，真空无法传递声音，因为真空没有______。

三、多选题

1.声音的传播速度与哪些因素有关？

A.温度B.媒介C.声音的频率D.声音的振幅

2.声音的三个特性分别是什么？

A.音调B.响度C.音色D.频率

3.声音在水中传播的速度比在空气中______。

A.慢B.快C.相同D.无法比较

4.声音可以被反射回来，形成______。

A.声音的放大B.声音的减弱C.回声D.声音的变形

5.音调的高低取决于______。

A.声音的频率B.声音的振幅C.声音的波长D.声音的传播速度

6.在音乐中，高音和低音分别对应着______。

A.高频率和高振幅B.低频率和低振幅C.高频率和低振幅D.低频率和高振幅

7.响度的大小取决于______。

A.声音的频率B.声音的振幅C.声音的波长D.声音的传播速度

8.声音的音色取决于______。

A.声音的频率B.声音的振幅C.声音的波形D.声音的传播速度

9.在教室里，为了减少噪音干扰，可以采取的措施是______。

A.关紧门窗B.使用隔音材料C.增加距离D.以上都是

10.声音的传播需要______。

A.物体B.空气C.振动D.以上都是

四、判断题

1.声音在固体中传播的速度比在空气中快。

2.声音的频率越高，音调越高。

3.声音的振幅越大，响度越大。

4.声音的音色与发声体的材料无关。

5.回声是声音被反射回来形成的，回声到达人耳的时间必须大于0.1秒才能被人耳区分。

6.声音在真