武汉经济技术开发区2026年教育系统校园专项招聘教师备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

武汉经济技术开发区2026年教育系统校园专项招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《水污染防治法》，多层地下水的含水层水质差异大的，应当（）；对已受污染的潜水和承压水，不得（）。

A.同时开采分别开采

B.分层开采分别开采

C.分层开采混合开采

D.混合开采混合开采

【答案】：C

【解析】依据《水污染防治法》相关规定，当多层地下水的含水层水质差异大时，为了合理开发利用水资源，避免不同含水层水质相互影响，应采取分层开采的方式。分层开采可以根据各含水层的水质特点进行针对性的管理和利用，能够更好地保护水资源和防止水污染。而对于已受污染的潜水和承压水，如果进行混合开采，会使污染范围扩大，加重水污染的程度，不利于水污染的防治和水资源的保护，所以不得进行混合开采。故正确答案是分层开采、混合开采。

2、①张库商道南承京津，辐射湖广，北而一直延伸至俄国恰克图，影响直达欧洲②张家口也逐渐发展成为中国北方最重要的陆路商埠③张家口凭借其地理位置的优势，成为内地行省与蒙古地区商业贸易的中转站④18世纪中期，经清政府允许，俄国开辟了经恰克图、库伦、张家口到北京的商队贸易路线⑤清初沿袭明制，以沿边定点互市作为对蒙贸易的主要形式⑥在鸦片战争前相当长的一段历史时期，这条商道是中俄贸易的唯一通道将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。

A.④⑤②③①⑥

B.④⑤③⑥①②

C.⑤②④③①⑥

D.⑤③④①⑥②

【答案】：D

【解析】首先确定首句，④句“18世纪中期，清政府……”，⑤句“清初……”，按照时间顺序，⑤句应为首句，可排除部分选项。接下来验证句子的逻辑关系。⑤③两句话题一致，④①两句话题一致，⑥②两句总结前文，绑定相关句子，即可得出正确答案。

3、创新的第一步是（）。

A.提出构想

B.寻找机会

C.等待时机

D.设计行动方案

【答案】：B

【解析】创新是一个复杂的过程，创新的第一步需要敏锐地察觉可能存在创新机会的地方。只有先找到了机会，才能基于此去提出构想、设计行动方案等后续步骤。而等待时机是一种较为被动的状态，并非创新的开端。所以创新的第一步是寻找机会。

4、《民办非企业单位登记管理暂行条例》规定，民办非企业单位应当于每年3月31日前向业务主管单位报送上一年度的工作报告，工作报告的内容（不包括）：

A.遵守法律法规和国家政策的情况

B.与资助人约定期限、方式的变化情况

C.按照章程开展活动的情况

D.人员和机构变动的情况以及财务管理的情况

【答案】：B

【解析】《民办非企业单位登记管理暂行条例》要求民办非企业单位每年3月31日前向业务主管单位报送上一年度工作报告，此报告主要是对单位整体运营、管理及合规等情况的总结。遵守法律法规和国家政策的情况是反映单位合法合规运营的关键方面，理应包含在报告中；按照章程开展活动的情况能体现单位是否依照自身的规定和宗旨进行活动；人员和机构变动的情况以及财务管理的情况对于了解单位的组织架构和财务健康状况十分重要，也属于报告的必要内容。而与资助人约定期限、方式的变化情况，更多是单位与特定资助人之间的具体约定变更，并非面向业务主管单位报告的核心内容，通常不会纳入年度工作报告。所以应选择报告内容不包括的情况为与资助人约定期限、方式的变化情况。

5、《社会团体登记管理条例》中所指的社会团体，是指中国公民自愿组成，为达成会员共同意愿，依照其章程开展活动的（）社会组织。

A.公益性

B.非营利性

C.营利性

D.专业性

【答案】：B

【解析】《社会团体登记管理条例》第二条规定，本条例所称社会团体，是指中国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织。公益性是社会团体可能具备的属性，但并非定义关键；营利性与社会团体本质相悖；专业性也不是社会团体定义的核心特征。所以正确答案是社会团体是非营利性社会组织。

6、政府指导价、政府定价制定后，由（）向消费者、经营者公布。

A.制定价格的部门

B.省政府

C.国务院

D.制定价格的上一级政府

【答案】：A

【解析】按照相关规定，政府指导价、政府定价制定后，应由制定价格的部门向消费者、经营者公布。省政府并非必然公布主体，政府指导价和政府定价有不同层级的制定主体，并非都由省政府公布。国务院主要侧重于宏观政策制定和整体管理，并非是每个具体政府指导价、政府定价的公布主体。而制定价格的上一级政府也不是公布主体，一般是谁制定价格谁进行公布。所以公布主体是制定价格的部门。

7、在印刷同一份文稿若干份时，每份公文所对应的顺序编号称为（）。

A.公文生效标识

B.发文字号

C.发文机关标识

D.公文份数序号

【答案】：D

【解析】该题是在考查公文相关概念。公文生效标识是证明公文效力的表现形式，通