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武汉市金银潭医院2026年编外人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、经审核不宜发文的公文，文稿应当（）起草单位并说明理由。

A.指导

B.巡视

C.约谈

D.退回

【答案】：D

【解析】对于经审核不宜发文的公文文稿，应把文稿返回给起草单位并说明理由。指导是对起草工作给予教导和指引，并非针对不宜发文文稿的处理方式；巡视主要用于对工作情况进行巡查，和处理不宜发文的公文文稿无关；约谈通常是通过谈话方式对相关单位或人员进行沟通督促，也不是处理不宜发文公文文稿的常规做法；而退回则准确符合将不宜发文的文稿返回到起草单位并说明理由这一处理要求。所以应选择退回。

2、人身权不包括（）。

A.生命权

B.健康权

C.姓名权

D.继承权

【答案】：D

【解析】人身权是指民事主体依法享有的与其人身不可分离又无直接财产内容的民事权利，可分为人格权与身份权。生命权是自然人维持生命和维护生命安全利益的权利，健康权是自然人依法享有的保持其自身及其器官以至身体整体的功能安全为内容的人格权，姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利，以上三者都属于人身权范畴。而继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利，它以财产利益为内容，不属于人身权。所以本题应选继承权。

3、《春天的故事》歌词“一九七九年那是一个春天”中的“春天”指的是（）。

A.科教兴国

B.改革开放

C.解放思想

D.包产到户

【答案】：B

【解析】本题考查对特定歌词中“春天”含义的理解，需结合历史背景知识进行分析。在1978年底召开的十一届三中全会上，中国作出了实行改革开放的重大决策。1979年是改革开放开始实施的时间，改革开放犹如一股春风，给中国带来了新的生机与活力，开启了中国经济快速发展和社会全面进步的历史新时期。所以“一九七九年那是一个春天”里的“春天”指的是改革开放。科教兴国战略是在1995年提出的，旨在全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，与1979年的“春天”含义无关。解放思想主要是指在十一届三中全会前后进行的一场思想解放运动，打破了长期以来“左”倾错误的束缚，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，但它并不是“一九七九年那是一个春天”中“春天”的直接所指。包产到户是中国农村改革中的一项重要举措，它最早出现于20世纪50年代，在20世纪70年代末80年代初得以推广，主要是在农村经济体制改革方面发挥了重要作用，并非“春天”所表达的核心含义。综上，歌词中“春天”指的是改革开放。

4、作为商品的皮鞋兼具价值和使用价值这两个不可或缺的因素。当鞋匠以100元的价格将皮鞋卖给购买者时，（）。

A.鞋匠实现了商品的价值，却让渡了商品的使用价值

B.鞋匠实现了商品的使用价值，却让渡了商品的价值

C.鞋匠既实现了皮鞋的使用价值，也实现了皮鞋的价值

D.购买者既得到了皮鞋的使用价值，也得到了皮鞋的价值

【答案】：A

【解析】商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。对于商品生产者来说，生产商品的目的是为了实现商品的价值，而要实现商品的价值就必须让渡商品的使用价值；对于消费者来说，购买商品是为了获得商品的使用价值，而要获得商品的使用价值就必须付出商品的价值。鞋匠将皮鞋作为商品生产出来，其目的是为了获得皮鞋所蕴含的价值。当鞋匠以100元的价格把皮鞋卖给购买者时，鞋匠获得了100元货币，这意味着鞋匠实现了商品的价值。同时，鞋匠把皮鞋交给了购买者，不再拥有皮鞋的使用价值，即让渡了商品的使用价值。对于购买者而言，付出100元货币获得了皮鞋的使用价值，但不能同时获得皮鞋的价值，因为商品的使用价值和价值二者不可兼得。所以，鞋匠实现了商品的价值，却让渡了商品的使用价值。

5、（）以收紧银根、减少货币供应量为特征，旨在抑制需求增长。

A.中性财政政策

B.稳健的财政政策

C.紧缩性货币政策

D.扩张型货币政策

【答案】：C

【解析】本题考查不同经济政策的特点。首先，中性财政政策是指财政的分配活动对社会总需求的影响保持中性，既不产生扩张效应，也不产生紧缩效应，与抽紧银根和减少货币供应量以及抑制需求增加无关。其次，稳健的财政政策是在总量上，财政收支基本平衡，在结构上则是“有松有紧，有保有控”，目的是促进经济平稳健康发展，并非以抽紧银根和减少货币供应量为特征来抑制需求增加。然后，紧缩性货币政策是通过减少货币供应量达到紧缩经济的作用，即抽紧银根和减少货币供应量，进而抑制社会总需求的增加，符合题目描述。最后，扩张型货币政策是通过增加货