海南经贸职业技术学院《道德与法治学科课程标准与教材研究》2023-2024学年第二学期期末试卷.docVIP

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海南经贸职业技术学院《道德与法治学科课程标准与教材研究》

2023-2024学年第二学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、在教育国际化的背景下，国际课程的引入越来越普遍。以下哪种国际课程更注重培养学生的跨文化交流能力？（）

A.IB课程

B.AP课程

C.A-Level课程

D.IFY课程

2、在现代教育理念中，强调以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。以下哪种教学方法最能体现这一理念？（）

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

3、学校教育环境对学生的成长有着深远的影响。一个良好的学校教育环境应具备哪些特点？（）

A.安全、舒适、富有文化氛围

B.设施先进、师资雄厚

C.课程设置合理、教学管理严格

D.以上都是

4、在教师专业发展中，反思教学实践是重要的环节。以下哪种反思方式更能促进教师的专业成长？（）

A.课后自我反思

B.与同事交流反思

C.观看教学录像反思

D.阅读教育文献反思

5、在教育史中，文艺复兴时期的教育思想强调了人的全面发展。以下哪位教育家的思想最能体现这一特点？（）

A.蒙田

B.维多里诺

C.伊拉斯谟

D.拉伯雷

6、在教育国际化的趋势下，国际学校在我国逐渐兴起。以下哪种国际学校的课程体系更注重培养学生的全球视野？（）

A.以本国课程为主的国际学校

B.以国际课程为主的国际学校

C.融合型国际学校

D.双轨制国际学校

7、教育法学是研究教育法律问题的学科，以下哪种行为违反了教育法律法规？（）

A.学校按照成绩排名公布学生的成绩

B.教师对学生进行适当的惩戒

C.家长让孩子辍学去打工

D.学校组织学生参加社会实践活动

8、大学教育强调培养学生的跨学科思维能力。以下哪个活动最有助于培养跨学科思维？（）

A.只专注于本专业的学习

B.参加不同学科的学术讲座

C.拒绝学习其他学科的知识

D.认为跨学科学习没有必要

9、在课程资源开发中，利用社区资源是重要的途径之一。以下哪种社区资源更适合融入学校课程？（）

A.博物馆B.工厂C.商场D.公园

10、在教育政策制定中，充分考虑利益相关者的诉求是提高政策可行性的关键。以下哪种利益相关者的声音在政策制定中常常被低估？（）

A.教育研究者B.学生家长C.一线教师D.学校管理人员

11、教育政策对教育事业的发展起着重要的指导作用，以下哪项不是教育政策制定的主要依据？（）

A.教育理论研究成果

B.社会经济发展水平

C.教育工作者的个人意愿

D.国家的教育方针

12、在课堂管理中，教师建立良好的课堂常规有助于维持课堂秩序。以下哪种课堂常规的建立方式最为有效？（）

A.教师单方面制定规则

B.学生参与制定规则

C.借鉴其他班级的规则

D.由学校统一制定规则

13、教育人类学中的田野研究方法可以深入了解教育现象。以下哪种研究问题适合采用田野研究方法？（）

A.某学校的教学改革实践B.一个地区的教育传统和习俗

C.学生的学习策略和方法D.以上都不是

14、教育哲学探讨教育的本质、目的和价值等基本问题。以下哪种教育哲学观点更强调教育的社会功能？（）

A.实用主义教育哲学

B.存在主义教育哲学

C.理性主义教育哲学

D.后现代主义教育哲学

15、教育法学研究教育领域中的法律问题和法律规范。以下哪种教育法律关系最为复杂？（）

A.学校与教师之间的法律关系B.学校与学生之间的法律关系

C.教育行政部门与学校之间的法律关系D.家长与学校之间的法律关系

二、简答题（本大题共4个小题，共20分)

1、（本题5分）详细阐述课程改革中核心素养导向的课程设计理念和方法，说明如何将核心素养的培养融入到各学科的课程目标、内容和教学过程中，并举例说明具体的实践案例。

2、（本题5分）全面分析教育社会学中关于教育与社会分层的关系，探讨教育在促进社会流动和减少社会不平等方面的作用和局限性，以及如何通过教育改革来改善社会分层状况。

3、（本题5分）详细阐述课程改革中的综合实践活动课程，包括综合实践活动课程的目标、内容、实施和评价，分析如何通过综合实践活动课程培养学生的创新精神、实践能力和社会责