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初中信息技术实验操作规范

信息技术实验是初中信息技术课程的重要组成部分，旨在培养学生的实践操作能力、信息素养和科学探究精神。为确保实验教学活动的顺利、安全、高效进行，特制定本规范。全体学生在参与信息技术实验时，必须严格遵守以下规定。

一、实验前准备

1.预习与理解：实验前，务必认真阅读实验指导书或教师提供的实验任务单，明确实验目的、原理、步骤及注意事项。对实验中可能涉及的软件、硬件及操作流程做到心中有数，带着问题进入实验室。

2.仪容仪表：进入实验室前，应整理好个人仪表，不穿背心、拖鞋等不适宜的服装。长发同学应将头发束起，不佩戴可能影响操作的饰品。

3.物品携带：除必要的学习用品（如笔、记录本、实验指导材料）外，不得将与实验无关的物品（如零食、饮料、玩具、个人电子娱乐设备等）带入实验室。严禁携带易燃易爆、腐蚀性、强磁性等危险品进入实验室。

4.环境检查：到达指定机位后，首先检查实验台面是否整洁，计算机及相关设备（如显示器、键盘、鼠标、耳机等）是否完好，线缆连接是否正常。如有异常，应立即向教师报告，不得擅自处理。

二、实验过程中的操作规范

1.开机与关机：

*开机时，应先打开显示器电源，再打开主机电源；关机时，应先通过操作系统正常关闭计算机，待主机完全停止运行后，再关闭显示器电源。严禁直接插拔电源或强行按电源按钮关机。

*如遇计算机无法正常启动或死机等情况，应及时报告教师，由教师进行处理。

2.硬件设备操作：

*操作键盘和鼠标时，动作应轻柔，用力适度，避免敲击键盘或摔打鼠标。保持键盘、鼠标清洁。

*使用U盘等外部存储设备时，应注意正确的插拔方法。插入时要注意方向，不要用力过猛；退出时，务必通过操作系统的“安全删除硬件”功能进行，确认可以安全移除后再拔出，以防止数据丢失或设备损坏。

*严禁随意插拔计算机内部零部件（如内存条、硬盘、显卡等）及连接线缆。严禁私自带走或更换实验室的任何硬件设备。

3.软件操作：

*严格按照实验要求启动和使用相关软件。不得随意启动与本次实验无关的程序，尤其是可能影响系统稳定性或网络安全的软件。

*在软件操作过程中，应遵循软件的使用规则。不得随意修改系统设置、删除系统文件或他人文件。如实验需要安装特定软件，须在教师指导下进行。

*实验数据应及时、规范地保存在指定位置（如本机指定文件夹或教师指定的服务器空间），并养成定期保存的习惯，防止因意外情况导致数据丢失。文件命名应清晰规范，便于识别和管理。

4.文件管理：

*在实验过程中产生的文件，应按照教师要求或自行规划的合理结构进行分类存放。建议在指定位置创建以自己学号或姓名命名的文件夹，并根据实验项目进一步细分。

*不得随意删除、修改、复制、传播他人的实验文件或系统公共文件。尊重他人的知识产权和劳动成果。

5.网络使用：

*如实验需要连接网络，应在教师指导下接入。严格遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网，不浏览不良信息，不访问非法网站。

*不得利用网络传播病毒、木马等恶意程序，不进行网络攻击，不泄露个人及他人隐私信息。

*网络实验时，应按照指定的IP地址、网关等参数进行设置，不得擅自修改网络配置。

6.操作行为：

*实验过程中应保持专注，独立思考，认真操作，仔细观察实验现象，及时记录实验数据和结果。

*遇到问题时，应首先尝试独立分析和解决，确有困难可举手向教师请教，或在教师允许的情况下与同学轻声讨论，但不得抄袭他人实验结果。

*严禁在实验室内大声喧哗、追逐打闹、做与实验无关的事情。严禁在计算机上进行游戏、聊天等娱乐活动（除非实验内容明确允许）。

三、实验结束后的整理工作

1.数据与文件：实验结束后，确保所有实验数据已妥善保存，并将个人文件整理好。根据教师要求，将实验结果提交至指定位置。

2.软件与系统：关闭所有正在运行的应用程序，退出登录的账户。不得在计算机上留下个人文件或修改系统设置。

3.硬件与环境：

*按照正确步骤关闭计算机，并关闭显示器电源。

*将键盘、鼠标、耳机等设备归位，摆放整齐。

*清理实验台面，将个人学习用品带走，废弃纸张等杂物放入指定垃圾桶。

4.设备检查：离开机位前，再次检查计算机及周边设备是否关闭，物品是否遗落。

5.实验报告：认真撰写实验报告，如实记录实验过程、现象、数据和结论，按时提交给教师。

四、通用行为规范与注意事项

1.安全第一：时刻注意用电安全，不触摸损坏的线缆和插座，防止触电事故。注意防火，实验室严禁吸烟和使用明火。

2.爱护设备：实验室所有设备均为公共财产，应倍加爱护，轻拿轻放，规范操作。如有损坏，应立即向教师报告，并按学校规定处理。

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