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语文中考模考试题及答案

一、积累与运用（共28分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）

A.倔强（jué）．

B.迸溅（bèng）．

C.应和（hè）．

D.襁褓（qiǎng）．

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A.狼藉．

B.斟酌．

C.恻隐．

D.拮据．

3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）

A.他虽然很年轻，但解决问题时总能入木三分，令人佩服。

B.他虽然很年轻，但解决问题时总能鞭辟入里，令人佩服。

C.他虽然很年轻，但解决问题时总能入木三分，令人佩服。

D.他虽然很年轻，但解决问题时总能鞭辟入里，令人佩服。

4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次活动，使我们开阔了视野，增长了知识。

B.通过这次活动，我们开阔了视野，增长了知识。

C.这次活动使我们开阔了视野，增长了知识。

D.这次活动开阔了我们的视野，增长了知识。

5.下列句子中加点词的解释正确的一项是（）（2分）

A.温故而知新（旧的知识）．

B.温故而知新（新的见解）．

C.温故而知新（旧的知识）．

D.温故而知新（新的见解）．

6.下列句子中加点词的解释正确的一项是（）（2分）

A.学而不思则罔（迷惑）．

B.学而不思则罔（迷惑）．

C.学而不思则罔（迷惑）．

D.学而不思则罔（迷惑）．

7.下列句子中加点词的解释正确的一项是（）（2分）

A.人不知而不愠（生气）．

B.人不知而不愠（生气）．

C.人不知而不愠（生气）．

D.人不知而不愠（生气）．

8.下列句子中加点词的解释正确的一项是（）（2分）

A.不亦君子乎（对……吗）．

B.不亦君子乎（对……吗）．

C.不亦君子乎（对……吗）．

D.不亦君子乎（对……吗）．

9.下列句子中加点词的解释正确的一项是（）（2分）

A.可以为师矣（可以）．

B.可以为师矣（可以）．

C.可以为师矣（可以）．

D.可以为师矣（可以）．

10.下列句子中加点词的解释正确的一项是（）（2分）

A.吾十有五而志于学（有）．

B.吾十有五而志于学（有）．

C.吾十有五而志于学（有）．

D.吾十有五而志于学（有）．

11.下列句子中加点词的解释正确的一项是（）（2分）

A.学而不厌（满足）．

B.学而不厌（满足）．

C.学而不厌（满足）．

D.学而不厌（满足）．

12.下列句子中加点词的解释正确的一项是（）（2分）

A.诲人不倦（教导）．

B.诲人不倦（教导）．

C.诲人不倦（教导）．

D.诲人不倦（教导）．

二、阅读理解（共42分）

（一）阅读下面的文字，完成13-16题。（12分）

紫藤萝瀑布

宗璞

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和痛楚，于是我的生活中又平添了一份愉悦。

13.文章第一段主要运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）

14.文章第二段主要运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）

15.文章第三段主要运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）

16.文章第四段主要运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）

（二）阅读下面的文字，完成17-20题。（12分）

散步

莫怀戚

我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。