热点3-1 导数的概念与几何意义8大题型：题型5 切线的条数问题（解析版）.docxVIP

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热点3-1导数的概念与几何意义8大题型

题型5切线的条数问题

导数是高考数学的必考内容，对于导数的概念与运算要求学生能够利用基本初等函桉树的导数公式和导数的四则运算求简单函数的导数，能求复合函数的导数。从近三年的高考情况来看，预测今年高考将会涉及导数的运算及几何意义，以选择填空题的形式考察导数的意义、求曲线的切线方程，导数的几何意义也可能会作为解答题中的一问进行考查，试题难度属中低档。

一、求曲线“在”与“过”某点的切线

1、求曲线“在”某点处的切线方程步骤

第一步（求斜率）：求出曲线在点处切线的斜率

第二步（写方程）：用点斜式

第三步（变形式）：将点斜式变成一般式。

2、求曲线“过”某点处的切线方程步骤

第一步：设切点为；

第二步：求出函数在点处的导数；

第三步：利用Q在曲线上和，解出及；

第四步：根据直线的点斜式方程，得切线方程为．

二、复合函数的导数

1、复合函数的概念

一般地，对于两个函数和，如果通过中间变量，可以表示成的函数，那么称这个函数为和的复合函数，记作.

2、复合函数的求导法则

一般地，复合函数的导数和函数，的导数间的关系为，即y对x的导数等于y对u的导数与u对x的导数的乘积.

规律：从内到外层层求导，乘法连接。

3、求复合函数导数的步骤

第一步分层：选择中间变量，写出构成它的内、外层函数；

第二步分别求导：分别求各层函数对相应变量的导数；

第三步相乘：把上述求导的结果相乘；

第四步变量回代：把中间变量代回。

4、求复合函数的导数注意以下几点：

（1）分解的函数通常为基本初等函数；

（2）求导时分清是对哪个变量求导；

（3）计算结果尽量简洁。

【例5】（2022秋·湖南邵阳·高三统考期中）已知是奇函数，则过点向曲线可作的切线条数是（）

A．1B．2C．3D．不确定

【答案】C

【解析】因函数是奇函数，则由得恒成立，则，

即有，，

设过点向曲线所作切线与曲线相切的切点为，

而点不在曲线上，则，整理得，

即，解得或，即符合条件的切点有3个，

所以过点向曲线可作的切线条数是3.故选：C

【变式5-1】（2023秋·浙江宁波·高三校联考阶段练习）过点作曲线的两条切线，则这两条切线的斜率之和为______.

【答案】

【解析】时，，设切点，则，

切线过，，

，时，，切点，，

切线过，

，，

故，故答案为：.

【变式5-2】（2023·全国·高三专题练习）已知函数，若过点可以作出三条直线与曲线相切，则的取值范围是（）

A．B．C．D．

【答案】D

【解析】设切点坐标，

∴曲线在处的切线斜率为，

又切线过点，

∴切线斜率为，，即，

∵过点可作曲线的三条切线，方程有3个解．

令，则图象与轴有3个交点，

的极大值与极小值异号，，

令，得或2，或时，，时，，

即在及上递增，在上递减，是极大值，是极小值，

,即，解得，故选：D.

【变式5-3】（2022·全国·高三专题练习）过直线上一点可以作曲线的两条切线，则点横坐标的取值范围为（）

A．B．C．D．

【答案】C

【解析】由题意得，设切点为，，

，，

则过点的切线方程为，整理得，

由点在切线上，则，即，

因为过直线上一点可以作曲线两条切线，

所以关于的方程有两个不等的实数根，

即函数与函数的图象有两个交点，

，，

则函数在上单调递增，在上单调递减，且，

时，；时，，

则函数与函数的图象如下图所示：

由图可知，，故选：C.

【变式5-4】（2022秋·江西萍乡·高三校考阶段练习）已知过点作曲线的切线有且仅有条，则（）

A．B．C．或D．或

【答案】C

【解析】设切点为，

由已知得，则切线斜率，切线方程为

直线过点，则，化简得

切线有且仅有条，即，化简得，

即，解得或，故选：C

【变式5-5】（2022·全国·高三专题练习）若过点可以作曲线的两条切线，则（）

A．B．C．D．

【答案】D

【解析】设切点坐标为，由于，

因此切线方程为，

又切线过点，则，，

设，函数定义域是，

则直线与曲线有两个不同的交点，

，

当时，恒成立，在定义域内单调递增，不合题意；

当时，时，，单调递减，

时，，单调递增，所以，

结合图像知，即.故选：D.