热点3-2 导数的应用-单调性、极值与最值8大题型：限时检测（解析版）.docxVIP

高中数学精选资源

PAGEPage1/NUMPAGESPages2

热点3-2导数的应用-单调性、极值与最值10大题型

限时检测

导数与函数是高中数学的核心内容，高考中经常在函数、导数与不等式等模块的知识交汇处命题，形成层次丰富的各类题型，常涉及的问题有利用导数解决函数的单调性、极值和最值；与不等式、数列、方程的根（或函数的零点），三角函数等问题。此类问题体现了分类讨论、数形结合、转化与化归等数学思想，重点考查学生的数形结合能力，处理综合性问题的能力和运算求解能力。本题考试难度大，除了方法与技巧的训练，考生在复习中要注意强化基础题型的解题步骤，提高解题熟练度。

一、导数与函数的单调性相关问题及解决方法

1、求函数单调区间的步骤

（1）确定函数的定义域；

（2）求（通分合并、因式分解）；

（3）解不等式，解集在定义域内的部分为单调递增区间；

（4）解不等式，解集在定义域内的部分为单调递减区间．

2、已知函数的单调性求参数

（1）函数在区间D上单调增（单减）在区间D上恒成立；

（2）函数在区间D上存在单调增（单减）区间在区间D上能成立；

（3）已知函数在区间D内单调不存在变号零点

（4）已知函数在区间D内不单调存在变号零点

3、含参函数单调性讨论依据：

（1）导函数有无零点讨论（或零点有无意义）；

（2）导函数的零点在不在定义域或区间内；

（3）导函数多个零点时大小的讨论。

二、利用导数求函数极值的方法步骤

（1）求导数；

（2）求方程的所有实数根；

（3）观察在每个根x0附近，从左到右导函数的符号如何变化．

①如果的符号由正变负，则是极大值；

②如果由负变正，则是极小值．

③如果在的根x＝x0的左右侧的符号不变，则不是极值点．

三、函数的最值与极值的关系

1、极值是对某一点附近（即局部）而言，最值时对函数的定义区间的整体而言；

2、在函数的定义区间内，极大（小）值可能有多个（或者没有），但最大（小）值只有一个（或者没有）；

3、函数的极值点不能是区间的端点，而最值点可以是区间的端点；

4、对于可导函数，函数的最大（小）值必在极大（小）值点或区间端点处取得。

1．（2023·四川成都·统考一模）若函数在处有极大值，则实数的值为（）

A．1B．或C．D．

【答案】D

【解析】函数，，

函数在处有极大值，

可得，解得或，

当时，，时，时，

∴在上单调递减，在上单调递增，

故在处有极小值，不合题意.

当时，，时，时，

∴在上单调递增，在上单调递减，

故在处有极大值，符合题意.

综上可得，.故选：D

2．（2023·河南信阳·河南省信阳市第二高级中学校联考一模）已知函数对均满足，其中是的导数，则下列不等式恒成立的是（）

A．B．

C．D．

【答案】A

【解析】，令，求导得：，

当时，当时，

因此函数在上单调递增，在上单调递减，

对于A，，则，即，A正确；

对于B，，则，即，B错误；

对于C，，则，即，C错误；

对于D，，则，即，D错误．故选：A

3．（2022秋·重庆南岸·高三重庆市第十一中学校校考阶段练习）已知函数，又当时，，则关于x的不等式的解集为（）．

A．B．C．D．

【答案】A

【解析】由，，

设，所以，即为上的偶函数

当时，，

因为，所以，则在区间上单调递增

所以，即

即

等价于，即，解得．故选：A.

4．（2023秋·湖南益阳·高三统考期末）已知函数，若方程有3个不等的实根，则实数的取值范围为（）

A．B．C．D．

【答案】A

【解析】由，可得，

由，可得，单调递增，

由，可得，单调递减，且，所以，

画出函数的大致图象，

由，可得，

所以或，

当时，方程有一个实数，

所以要使方程有3个不等的实根，则方程有两个不等的实根，

所以.故选：A.

5．（2022秋·北京·高三统考阶段练习）函数（）的最大值是（）

A．1B．C．D．

【答案】B

【解析】因为，,

当时，，当时，，当时，，

故在上递增，上递减，上递增，

又，

故函数（）的最大值是，故选：B.

6．（2023·全国·高三专题练习）函数在上不单调，则实数的取值范围为（）

A．B．C．D．

【答案】C

【解析】函数定义域为，

由题意，函数在上不单调，

所以在上有零点，

即方程在上有根，即方程在上有根，

所以，即，

所