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高中生运用历史文献解读郑和下西洋贸易货币体系课题报告教学研究课题报告
目录
一、高中生运用历史文献解读郑和下西洋贸易货币体系课题报告教学研究开题报告
二、高中生运用历史文献解读郑和下西洋贸易货币体系课题报告教学研究中期报告
三、高中生运用历史文献解读郑和下西洋贸易货币体系课题报告教学研究结题报告
四、高中生运用历史文献解读郑和下西洋贸易货币体系课题报告教学研究论文
高中生运用历史文献解读郑和下西洋贸易货币体系课题报告教学研究开题报告
一、课题背景与意义
当新课标将“史料实证”“历史解释”列为历史学科核心素养的关键维度时,历史教学正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。郑和下西洋作为明代对
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