大连理工大学2025年专职组织员招聘备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-12 发布于山东
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大连理工大学2025年专职组织员招聘备考题库及1套参考答案详解.docx

大连理工大学2025年专职组织员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列文学常识说法正确的是()。

A.《尚书》是我国古代最早的一部历史文献汇编

B.“水能载舟,亦能覆舟”是孟子提出的观点

C.被誉为“曲状元”的元曲作家是关汉卿

D.《儒林外史》的作者是明代吴敬梓

【答案】:A

【解析】《尚书》是我国古代最早的一部历史文献汇编,该表述正确。“水能载舟,亦能覆舟”是荀子提出的观点,并非孟子。被誉为“曲状元”的元曲作家是马致远,而非关汉卿。《儒林外史》的作者吴敬梓是清代人,并非明代。所以本题正确说法是我国古代最早的一部历史文献汇编是《尚书》。

2、培育和践行社会主义核心价值观,必须发扬中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,即伟大奋斗精神、伟大创造精神、伟大梦想精神和()。

A.伟大自强精神

B.伟大民主精神

C.伟大务实精神

D.伟大团结精神

【答案】:D

【解析】培育和践行社会主义核心价值观,需发扬中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神。伟大民族精神包括伟大奋斗精神、伟大创造精神、伟大梦想精神和伟大团结精神。伟大团结精神是中华民族同心同德、守望相助、和衷共济的精神纽带,激励着全体中华儿女心往一处想、劲往一处使,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗。自强、民主、务实并非伟大民族精神的内容表述。因此正确答案体现的是伟大团结精神。

3、有人也许认为,“写文章只要不妨害所表达的义理,材料细节有点出入是无所谓的。”)义理是文章的灵魂,大凡写文章,不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。对括号内的文字理解最准确的是()。

A.批评了只重视表达义理,但是不重视材料真实性的错误认识

B.肯定了既重视义理的表达,也重视材料细节必须真实的主张

C.批评了借口不妨害表达义理,而忽视材料真实性的错误认识

D.肯定了材料对表达义理的作用,不主张苛求材料细节的真实

【答案】:C

【解析】由“只要不妨害所表达的义理,材料细节有点出入是无所谓的”可知,“不妨害义理”是“无所谓”的条件。说话人批评的是以不妨害义理为由忽视材料真实性的看法,这种看法并非是转折关系,也未体现出相应条件关系。文段中用“也许认为”表明不赞成说话人的态度,有些肯定的说法是不符合题意的。

4、下列刑罚中属于附加刑的是()。

A.驱逐出境

B.管制

C.有期徒刑

D.拘役

【答案】:A

【解析】刑罚分为主刑和附加刑。主刑是对犯罪分子适用的主要刑罚方法,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑,其特点是只能独立适用,不能附加适用。附加刑是补充主刑适用的刑罚方法,既可以附加于主刑适用,也可以独立适用,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产,对于犯罪的外国人,可以独立适用或者附加适用驱逐出境。因此,驱逐出境属于附加刑,管制、有期徒刑、拘役属于主刑。所以答案是驱逐出境。

5、命令中的编号一般按照()编排。

A.流水号

B.邮政编号

C.种类号

D.省份代号

【答案】:A

【解析】命令中的编号编排一般采用流水号的方式。流水号是按照顺序依次编排的号码,简单直观且易于管理和识别,能清晰记录命令的先后顺序。邮政编号主要用于邮件投递和地址识别;种类号侧重于对事物不同种类的区分;省份代号用于标识不同的省份区域,它们都不适合用于命令编号。所以命令中的编号一般按照流水号进行编排。

6、以下典故按照发生的时间先后顺序排列正确的是()。①指鹿为马②请君入瓮③约法三章④卧薪尝胆

A.④①②③

B.①④③②

C.④①③②

D.①④②③

【答案】:C

【解析】本题可根据各个典故所发生的历史时期来确定时间先后顺序。“卧薪尝胆”描述的是春秋时期越王勾践战败后,为了复国,睡在柴草上,吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆,激励自己不忘耻辱的故事,发生时间最早。“指鹿为马”发生于秦朝末年,赵高试图谋朝篡位,为了试验朝廷中哪些大臣愿意顺从他,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马,以此来排除异己。“约法三章”是指刘邦在攻入咸阳后,为了取得民心,与关中百姓“约法三章”,即“杀人者死,伤人及盗抵罪”,该事件发生在秦末汉初。“请君入瓮”讲的是唐朝武则天时期,酷吏来俊臣用周兴自己提出的办法来惩治周兴的故事,时间最晚。综上,按照时间先后顺序排列应为④①③②。

7、当领导指示行政管理人员朝着某一方向开展活动,然而公众却期望其朝着相反方向行动时,就会产生(),这属于公共责任冲突最常见的形式之一。

A.利益冲突

B.角色冲突

C.权力冲突

D.经济冲突

【答案】:B

【解析】该题目描述的是行政管理人员面临领导和公众两种不同方向要求的情况,这属于一个人在不同角色期待下产生的冲突。当领导指导行政管理人员朝某一方向活动,公众却希望其朝相反方

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